2014高考物理考点和相关例题较多，以下为部分内容：
1. 运动的描述以及参考系的选择
例：下列关于参考系的说法中正确的是（ ）
A．任何情况下，都应选地面为参考系
B．在研究任何物体的运动时，只能选择地面为参考系
C．选择不同的参考系，物体的运动状态可能不同
D．在研究汽车的运动时，不能选择汽车为参考系
解析：参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，故A、B错误；选择不同的参考系时，物体的运动状态可能不同，故C正确；在研究汽车的运动时，汽车可以相对于地面运动，也可以相对地面静止，故可以选择汽车或地面等物体作为参考系，故D错误。
2. 牛顿运动定律和动量定理的综合应用
例：一质量为m的物体在水平恒力F作用下由静止开始沿水平面运动，经时间t后撤去力F，物体又经时间t后刚好回到出发点，求水平面对物体的摩擦力。
解析：物体先做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为a1=F/m，方向与F相同；后做匀减速直线运动，加速度大小为a2=F/m，方向与F相反。根据牛顿第二定律和运动学公式得：
$v = a_{1}t$
$- v = a_{2}(2t)$
解得：v = 0
由题意知物体回到出发点，则有：$v = a_{2}t$
解得：a_{2} = - frac{v}{t} = frac{F}{m}
由牛顿第二定律得：$F - f = ma_{2}$
解得：f = F - ma_{2} = frac{mF}{m + F}
3. 机械能守恒定律的应用
例：一质量为m的小球从高为H处自由下落，当它动能增加量为初动能的frac{3}{4}倍时，小球下落的高度为多少？
解析：小球自由下落过程中机械能守恒，根据机械能守恒定律得：$mgH = frac{1}{2}mv^{2}$
当动能增加量为初动能的frac{3}{4}倍时，有：$frac{1}{2}mv^{2} - frac{1}{2}mv_{0}^{2} = frac{3}{4}frac{1}{2}mv_{0}^{2}$
解得：$v^{2} = frac{3}{4}v_{0}^{2}$
由动能定理得：$mgh = frac{3}{4}frac{1}{2}mv_{0}^{2}$
解得：$h = frac{3}{8}H$。
以上仅为部分考点和例题，高考物理的考点和题型非常多样化，需要考生对知识点灵活运用。
2014年高考物理考点及例题：
1. 力学部分：
牛顿运动定律及其应用；
动量定理和动量守恒定律；
功和能的关系，动能定理和机械能守恒定律。
例题：一质量为m的物体在竖直向上的恒定拉力作用下，从高度为H的A点静止开始下落，经B点做匀速运动，最后落到地面C点。已知AB间距为S，重力加速度为g，不计空气阻力。求：
物体在B点的速度大小；
拉力F的大小。
2. 电学部分：
带电粒子在电场中的运动；
电路的分析与计算；
电磁感应现象。
例题：一质量为m的带电粒子以初速度v0从两平行金属板间的中点进入电场，恰好能从右端边缘飞出。已知两板间距为d，极板长度为L，求：
两板间所加电压；
若将两板的间距增大为原来的2倍，则带电粒子在电场中运动的总时间变化了多少？
以上只是部分高考物理考点和例题，具体考试内容请以考试要求为准。
2014年高考物理考点和相关例题常见问题如下：
一、力学部分
1. 牛顿运动定律和运动学公式结合进行运动学问题的求解。
2. 理解并掌握动力学规律，能够解决连接体问题。
3. 掌握功能关系，能够解决摩擦生电和摩擦生热问题。
4. 正确理解动能定理和机械能守恒定律。
5. 掌握圆周运动和离心运动的规律。
6. 掌握万有引力定律及其应用。
7. 弹簧类问题的处理方法。
8. 轻绳类问题的处理方法。
9. 轻杆类问题的处理方法。
二、电磁学部分
1. 基本电路的连接和识别。
2. 电磁感应基本规律的应用。
3. 电磁感应中的力与运动问题。
4. 带电粒子在电场中的运动。
5. 带电粒子在磁场中的运动。
6. 麦克斯韦电磁场理论的应用和计算。
三、实验部分
1. 实验仪器的使用和读数。
2. 实验数据的处理和误差分析。
3. 电学实验中的串并联电路和电压表、电流表的连接方法。
4. 基本仪器的使用和读数，如游标卡尺、螺旋测微器、秒表等。
5. 实验操作和注意事项，如安全用电、规范操作等。
四、计算部分
1. 能够根据题意建立物理模型，选择合适的规律进行求解。
2. 能够根据题目要求，选择合适的公式或定理进行计算，包括但不限于动能定理、动量定理、动量守恒定律、能量守恒定律等。
3. 能够根据题目要求，选择合适的解题方法，包括图像法、微元法等。
以上是高考物理考点和相关例题常见问题，考生在备考时可以多做题，多总结，熟悉各种题型的特点和解题方法，同时注意物理模型的建立和选择，选择合适的规律进行求解。