抱歉，无法提供2014高考重庆物理试卷，但可以提供部分相关例题：
1. 光滑水平面上有一个静止的质量为M的木块，一颗质量为m的子弹以水平速度v0射向木块，与其发生相互作用后子弹留在木块内，并一起以速度v运动。在子弹射入木块的过程中，下列说法正确的是（ ）
A. 子弹克服阻力做的功大于子弹动能的变化量
B. 子弹克服阻力做的功等于子弹与木块动能的增加量
C. 子弹克服阻力做的功大于子弹与木块组成的系统的机械能增加量
D. 子弹对木块做功与木块对子弹做功的代数和等于子弹克服阻力做的功
【分析】
子弹克服阻力对木块做功等于系统机械能的减小量；根据动能定理分析答题。
本题考查了动能定理的应用，知道子弹克服阻力对木块做功等于系统机械能的减小量是解题的关键。
【解答】
子弹克服阻力对木块做功等于系统机械能的减小量；根据动能定理可知：$W_{弹} - W_{阻} = Delta E_{k}$，由于$W_{弹} < W_{阻}$，故$W_{弹} + W_{木} = W_{阻} + Delta E_{k} < Delta E_{k}$，故D正确；
故选D。
抱歉，无法提供2014高考重庆物理的相关例题，但是可以提供一些关于物理考试的建议：
1. 仔细阅读题目，理解题意。
2. 回忆并运用所学的物理概念和规律。
3. 仔细审慎地分析题目所描述的现象或过程，明确各个物理量之间的关系。
4. 选择合适的方法进行解答，注意解题的规范和准确。
5. 复查答案，确保所有问题都能够得到正确的解答。
建议查阅当年的高考真题或者相关教育资源，以获取更详细的信息。同时，平时多做练习，积累解题经验，也有助于提高物理考试的应对能力。
抱歉，无法提供有关2014高考重庆物理和相关例题常见问题，但是可以提供一些高考物理复习建议：
1. 全面系统地梳理知识，形成知识网络结构。高考物理考题，无论怎么变化，始终是考察对概念和规律的理解,因此,在复习中要紧紧抓住对基本概念和规律的理解。
2. 加强实验能力和思维能力的训练。实验题主要是课堂实验的延伸，要求学生会设计实验，会用仪器测量，会读数据，会分析结果。
3. 强化训练，提高解题能力。强化训练包括课堂训练和课后训练。在训练的过程中要注意解题方法的总结，注意对类似问题加以归类。
4. 正确对待考试，增强自信。考试不仅是知识和技能、心理素质、解题方法、考试方法、应试技巧的综合检验和提高，也是信心、毅力、心理承受力的大考验。
希望上述建议对你有所帮助，祝你高考顺利！