抱歉，无法提供1998年全国高考物理试卷及相关例题，但是可以提供一些相关信息。
1998年全国高考物理试题注重了对物理学基础知识和基本技能的考查，同时也在一定程度上考查了考生应用物理知识解决实际问题的能力。
此外，试题加强了对物理实验的考查，试题的设问方式和信息容量也作了积极探索和尝试，有利于引导中学教学重视实验。
如例题中有一道实验题，主要考查了多用电表的使用方法及实验电路的特点，该题在设问方式上作了新的尝试，由一道单一操作题变为涉及电路设计、操作、数据处理和误差分析的综合题。
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1998年全国高考物理例题：
题目：一物体做匀加速直线运动，初速度为v0，末速度为v1，求它在中间位置处的速度v。
解题思路：
1. 根据匀加速直线运动的规律，可得到物体在中间位置处的时间为t/2；
2. 根据速度公式，可得到物体在中间位置处的速度为v = (v0 + v1) / 2。
相关例题：
题目：一物体做匀减速直线运动，初速度为v0，末速度为v2，求它在中间位置处的速度v。
解题思路：
1. 根据匀减速直线运动的规律，可得到物体在中间位置处的时间为t/2；
2. 根据速度公式，可得到物体在中间位置处的速度为v = (v0 - v2) / 2。
需要注意的是，这道题目的解法与上面提到的题目完全相同，只是物体的运动方向发生了变化。因此，对于任何匀加速或匀减速直线运动，只要知道初速度、末速度和位移，就可以通过上述方法求出中间位置处的速度。
抱歉，无法提供1998年全国高考物理的相关信息，但是可以为您提供一些往年全国高考物理常见问题：
1. 力学问题：通常包括运动学、动力学、能量守恒等基本物理原理的应用，以及物体的受力分析、运动轨迹的分析等。
2. 电学问题：涉及到电流、电压、电阻等基本电学量的计算，以及电路分析、电磁感应等知识。
3. 光学问题：通常涉及光的传播规律、光的干涉、衍射等现象的分析。
4. 实验题：通常涉及实验原理、实验操作、数据采集、数据分析等物理实验的基本技能。
此外，还有一些常见的问题如单位转换、物理公式应用等。
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