抱歉，无法提供具体的导入ppt，但可以提供一些相关的例题。
导入ppt的设计可以考虑使用一些有趣的物理现象，如冰块在杯子中融化、烧开水时冒出的白气、冬天窗户上的霜花等现象，以此引出物态变化这一主题，并让学生思考这些现象背后的物理原理。
例题：
题目：水蒸气是怎么形成的？
题目：冰块在杯子中融化，为什么杯子外壁会出现水珠？
题目：烧开水时，为什么水壶嘴喷出的水蒸气会“噗噗”地冒着气？
题目：冬天窗户上的霜花是如何形成的？
这些题目都可以引导学生去思考和探索物态变化的相关知识。
例题答案：
1. 水蒸气是水的气态形式，当水达到沸点时，水开始沸腾变成水蒸气。
2. 杯子外壁的水珠是液化现象，当冰块融化时，温度依然很低，空气中的水蒸气遇到冷的杯子壁，就会液化成小水滴。
3. 水壶嘴喷出的水蒸气会“噗噗”地冒着气是因为水蒸气被冷凝成了小水滴和雾状水滴的混合物。
4. 霜花是凝华现象，当空气中的水蒸气遇到很冷的物体表面时，会直接凝华成固态的水。
希望以上内容对你有帮助。另外建议咨询专业人士获取更准确的建议。
八年级物理物态变化导入PPT：
一、导入语
亲爱的同学们，大家好！我们生活在一个充满神奇和美丽的世界里，其中最引人入胜的莫过于物质的变化。今天，我们将一起探索物质的变化，了解物态变化的基本知识。让我们一起揭开物态变化的神秘面纱吧！
二、展示PPT
1. 展示水的三态变化图片
2. 展示固体、液体、气体图片
3. 展示熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华等词汇及其概念
三、例题展示
例题：一杯热水，逐渐冷却后，水中的哪些水分子发生了物态变化？请简述变化过程。
解题思路：
1. 热水冷却后，温度降低，水分子运动减缓。
2. 部分水分子由液态变为固态，如水蒸气凝结成小水滴。
3. 部分水分子由液态变为气态，如水蒸气直接变成水蒸气。
四、互动环节
请同学们根据以上例题，尝试回答以下问题：
1. 为什么冰棍会冒“白气”？
2. 冬天窗户上的霜是怎样形成的？
3. 为什么夏天吃冰棒时，冰棒会粘到冰棍纸上？
以上问题均与物态变化有关，希望大家踊跃发言，共同探讨。
五、小结
通过今天的讲解和例题分析，相信大家对物态变化有了更深入的了解。希望大家在今后的学习中，能够运用所学知识解决实际问题，不断提高自己的物理素养。
以上就是八年级物理物态变化的导入PPT及相关例题的讲解，希望对你有所帮助。
八年级物理物态变化导入PPT和相关例题常见问题如下：
导入PPT：
1. 引入物态变化的概念，解释物态变化的基本概念，如固态、液态、气态等。
2. 介绍物态变化的分类，包括熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华等。
3. 引入生活中的实例，如冰融化成水、水蒸发成水蒸气等，帮助学生理解物态变化的概念。
例题常见问题：
1. 什么是熔点？什么是凝固点？它们之间有何关系？
2. 什么是蒸发？什么是沸腾？它们有什么区别和联系？
3. 什么是液化？液化有哪些现象？如何降低液体的温度或增大液体的压强？
4. 升华和凝华有哪些现象？如何实现升华和凝华？
5. 什么是晶体和非晶体？它们在熔化和凝固过程中的特点是什么？
6. 如何解释自然界中的一些物态变化现象？
7. 如何利用物态变化原理进行一些简单的物理应用？
在制作导入PPT和例题讲解PPT时，需要注意以下几点：
1. 内容要简洁明了，突出重点，让学生能够快速理解物态变化的基本概念和分类。
2. 引入生活中的实例，帮助学生更好地理解物态变化现象。
3. 在例题讲解中，要注重解题思路和方法的讲解，让学生能够掌握解题技巧。
4. 在PPT中加入图片、视频等多媒体元素，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。
5. 在讲解过程中，要注重与学生互动，引导学生思考和讨论，增强学生的学习主动性。
希望这些建议对您有所帮助！