八年级物理运动和力的知识点总结如下：
运动。包括机械运动、直线运动、曲线运动、匀速直线运动。
力的概念，力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
力的单位是牛顿（N），力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
相关例题：
1. 什么是机械运动？什么是参照物？举例说明参照物的应用。
答：物体位置的变化叫做机械运动。判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物，参照物不同，描述的结果可能不同。例如，坐在行驶汽车中的人，以车为参照物是静止的，而以车外的景物为参照物是运动的。
2. 什么是力的作用效果？力的三要素有哪些？
答：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。力有大小、方向和作用点三个要素。
3. 什么是惯性？惯性有什么作用？解释下列惯性现象：
答：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。惯性与速度无关，惯性与物体的质量有关。汽车突然启动时乘客会向后仰，而汽车突然刹车时乘客则会向前倾。
以上内容仅供参考，建议查阅相关书籍和习题以巩固知识点。
八年级物理运动和力知识点总结：
1. 运动：物体的位置不断变化，这种状态称为运动。
2. 参照物：判断物体是否运动的另一个物体。
3. 速度：单位时间内通过的路程。
4. 加速度：速度变化与时间的比值。
5. 重力：地球对物体的吸引力。
6. 弹力：物体形变后恢复原状的能力。
7. 摩擦力：阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力。
相关例题：
1. 问：如何测量瞬时速度？答：选择一个参考点，测量物体经过该参考点的位移，再根据运动时间可计算瞬时速度。
2. 问：什么是重力加速度？答：重力加速度是描述重力如何影响物体运动速度的物理量，它随高度的变化而变化。
3. 问：弹力产生的条件是什么？答：弹力产生的条件是物体间存在相互挤压且发生弹性形变。
4. 问：摩擦力是如何产生的？答：摩擦力是由两个相互接触的物体间发生相对运动或相对运动趋势时产生的。
5. 问：如何计算加速度？答：根据速度变化量和时间，可以计算出物体的加速度，即速度变化与时间的比值。
以上例题可以帮助你理解和应用运动和力的相关知识。
八年级物理运动和力知识点总结：
一、运动：
1. 机械运动：物体位置的变化，简称运动。
2. 参照物：判断一个物体运动还是静止的，总是选择某一物体作为标准，这个作为标准的物体就是参照物。
3. 运动和静止的相对性。
二、力：
1. 物体间力的作用是相互的。施力物体一定也是受力物体。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
三、重力：
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 物体受到的重力的大小跟它的质量成正比。
例题与常见问题：
一、选择题
1. 判断物体运动还是静止，选择的参照物不同，判断的结果也不同。（ ）
2. 物体受到非平衡力一定运动。（ ）
3. 静止在斜面上的物体，当斜面倾斜程度增大时，它所受的重力也增大。（ ）
4. 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持。（ ）
二、填空题
1. 力的单位是牛顿，简称牛，用符号_____表示。
2. 重力的方向总是_____。
3. 踢足球时，足球受到_____力的作用（不计空气阻力）。
4. 推门时，越靠近门轴推门越费力，这说明力的作用效果与力的_____有关。
常见问题：
1. 解释为什么说“风吹草动”中的“草动”是由于风的作用力引起的？
2. 在水平地面上滚动的足球最后会停下来，是因为它受到什么力的作用？这个力的方向如何？这个力的施力物体是谁？
3. 为什么说“漂浮在水面上的小木块受到的浮力等于它所受的重力”？请解释这个结论的道理。
4. 在斜面上拉动物体时，为什么有时省力，有时费力？请解释其中的道理。