实验记录：
1. 实验目的：测量小灯泡的电功率。
2. 实验原理：P=UI，通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，计算出小灯泡的功率。
3. 实验器材：小灯泡、电源、开关、导线、电流表、电压表。
4. 实验步骤：
a. 按电路图连接电路。
b. 调整灯泡两端的电压，使其等于额定电压。
c. 记录此时电流表的示数。
d. 改变灯泡两端的电压，重复步骤b,c三次。
e. 算出小灯泡在不同电压下的电功率。
相关例题：
【题目】有一个小灯泡，它的电阻是10欧姆，额定电压为6V。现在只有一个电压为18V的电源，为了使小灯泡正常发光，需要串联一个多大的电阻？
解析：
根据题目，我们需要使用串联电路的特点和欧姆定律来求解电阻。
首先，根据串联电路的特点，电路中的总电阻等于各个电阻之和。因此，我们需要求出串联电阻的阻值。
其次，根据欧姆定律，串联电路中的电流相等，因此可以根据小灯泡的电阻和小灯泡正常工作时的电压求出电流。
最后，根据串联电路中总电压等于各分电压之和，可以求出串联电阻两端的电压，再根据欧姆定律求出串联电阻的阻值。
根据题目条件，小灯泡正常工作时的电压为6V，因此电路中的电流为：I = 6/10 = 0.6A
串联电阻两端的电压为：U = 18 - 6 = 12V
根据欧姆定律，串联电阻的阻值为：R = U/I = 12/0.6 = 20欧姆
所以，为了使小灯泡正常发光，需要串联一个20欧姆的电阻。
实验记录：
1. 实验目的：测量小灯泡的电功率。
2. 实验器材：小灯泡、电源（6V）、电流表、电压表、开关、导线若干。
3. 实验步骤：连接电路，测量小灯泡在不同电压下的电功率，记录数据并整理。
4. 实验数据：
| 电压（V） | 电流（A） | 电功率（W） |
|---------|---------|----------|
| 2.5 | 0.2 | 0.5 |
| 3.0 | 0.25 | 0.75 |
| 3.5 | 0.3 | 1.05 |
相关例题：
小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。他正确连接电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压。请分析一下可能存在的故障原因有哪些？
分析：根据电路故障分析的原则，由题意可知，电路中无短路故障，因此可从断路方面进行分析。由于灯泡不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数且接近电源电压，说明与电压表并联的小灯泡灯丝断路。
实验记录：
1. 实验目的：测量小灯泡的电功率。
2. 实验原理：根据电功率的计算公式 P = UI，通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流来计算电功率。
3. 实验器材：小灯泡、电源、开关、导线、电压表、电流表。
4. 实验步骤：
a. 连接电路，确保小灯泡正常工作。
b. 调整电压表和电流表的量程，并读数。
c. 记录小灯泡两端的电压和通过的电流。
d. 多次改变灯泡两端的电压，重复上述步骤。
5. 实验结果：小灯泡在不同电压下的电功率不同。随着电压的增加，电功率也增加。
常见问题：
1. 在实验中，如何选择电压表和电流表的量程？
答：根据小灯泡的额定电压和额定电流来选择合适的量程。如果无法确定，可以尝试使用大量程，并逐步减小，直到找到合适的量程。
2. 在实验中，如何确保电路的安全？
答：在连接电路时，要确保开关断开，避免短路。同时，要正确使用电压表和电流表，避免超负荷工作。
3. 在实验中，如何多次改变灯泡两端的电压？
答：可以使用可调电源或者滑动变阻器来实现。在改变电压时，要注意安全，不要超过小灯泡的额定电压。
例题：
题目：小灯泡的电功率实验。
小明同学在实验室里测量一个小灯泡的电功率。他按照实验步骤进行了操作，并记录了数据。他发现小灯泡在不同电压下的电功率不同，随着电压的增加，电功率也增加。他发现这个规律与他的预期相符。
然而，在实验过程中，他遇到了一个问题：当他改变灯泡两端的电压时，电流表的读数突然发生了变化。他检查了电路连接和仪表都没有问题，那么问题出在哪里呢？
根据实验记录和相关知识，小明认为可能是灯泡的电阻发生了变化。当灯泡两端的电压增加时，灯泡的温度也会升高，导致电阻发生变化。因此，他决定在下次实验中关注灯泡温度对电阻的影响，并进一步研究电功率与温度的关系。
答案可能在于灯泡的电阻随温度的变化。当电压增加时，灯泡的温度也会上升，这可能导致电阻的变化。因此，当小明改变灯泡两端的电压时，电流表的读数发生了变化。这可能是由于电阻的变化导致的。在下次实验中，小明可以关注电阻的变化并进一步研究电功率与温度的关系。