初二物理液体压强实验和相关例题如下：
实验：探究液体压强的影响因素及规律。
例题：在一个两端开口的玻璃管下端附一塑料薄膜，竖直插入水中，请描述薄膜受到水的压强及其变化。
答案：薄膜下端受到水的压强等于水深h，上端不受水压。
解释：由于塑料薄膜的下端附在水中，所以下端受到水的压强由水深决定，上端没有水，不受水的压强。
例题：在水平桌面上放置一个空玻璃杯，并倒入水。水面上放一块塑料泡沫，塑料泡沫对水面的压力为F1，塑料泡沫受到水的压强为p1。请思考并回答下列问题：
（1）塑料泡沫受到水的压力是否等于塑料泡沫的重力？为什么？
（2）塑料泡沫对水面的压力是否等于重力？为什么？
答案：（1）不等于。因为塑料泡沫漂浮在水面上，它受到的浮力等于重力而重力小于泡沫对水的压力。
（2）不等于。因为塑料泡沫放在水面上，它受到水对它的向上托的力，即浮力，同时受到重力作用。这两个力作用在泡沫上，使它保持平衡。由于浮力的作用点不在泡沫的重心上，所以浮力和重力不相等。而塑料泡沫对水面的压力等于浮力与泡沫的重力之和。
实验：探究同种液体内部压强的规律。
例题：在水平桌面上放置一空玻璃杯，倒入适量盐水。向玻璃杯中慢慢加水，随着水位的升高，玻璃杯底部的压强将如何变化？
答案：随着水位的升高，玻璃杯底部的压强将增大。
解释：由于玻璃杯中倒入的是盐水，密度大于水，所以加水时，液面升高，深度增大，根据公式p=ρgh可知，玻璃杯底部的压强将增大。
以上就是初二物理液体压强实验和相关例题的介绍，希望对你有所帮助。请注意，这只是理论上的解释，实际的情况可能会因实验条件和误差等因素而有所不同。
初二物理液体压强实验：
在初二物理中，液体压强实验是一个重要的知识点。通过实验，可以让学生直观地感受到液体压强的存在和影响。实验中，可以通过水柱现象来展示液体压强的存在，通过改变容器中的水位高度来观察水柱的变化，从而得出液体压强的规律。
相关例题：
【例题1】一个长方体容器，底面积为1平方米，高为2米。向其中倒入100牛的水后，求水对容器底的压强和压力。
【分析】
已知水的深度和形状，可以根据液体压强公式求出压强；再根据压力公式求出压力。
【解答】
根据液体压强公式，可得p = ρgh = 1 × 10³kg/m³ × 2m = 2 × 10³Pa；
根据压力公式，可得F = pS = 2 × 10³Pa × 1m² = 200N。
答：水对容器底的压强为2 × 10³Pa，压力为200N。
【例题2】一个圆柱形容器中装有5米深的水，已知水的密度为1 × 10³kg/m³，求水对容器底部的压强和压力。
【分析】
已知水的深度和形状，可以根据液体压强公式求出压强；再根据圆柱形容器的特点求出水的重力，从而得出压力。
【解答】
根据液体压强公式，可得p = ρgh = 1 × 10³kg/m³ × 5m = 5 × 10³Pa；
水的重力G = mg = ρVg = ρShg = 5 × 10³N；
根据压力公式，可得F = G = 5 × 10³N。
答：水对容器底部的压强为5 × 10³Pa，压力为5 × 10³N。
初二物理液体压强实验和相关例题常见问题如下：
1. 液体压强实验中为什么压强计液面高度差越大，压强越大？
2. 液体压强的大小与哪些因素有关？有什么关系？
3. 液体压强实验中为什么要用到压强计？
4. 液体压强实验中如何正确使用压强计？
5. 液体压强与哪些因素有关，举例说明？
6. 液体内部压强的大小与哪些因素有关？有什么关系？
7. 液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，各个方向的压强都相等吗？
8. 液体压强与深度有何关系？与液体的密度有何关系？
9. 计算液体对容器底部的压强和压力时，是否需要考虑容器的形状和大小？
10. 如何求解液体对容器底部和侧壁的压强和压力？
相关例题常见问题如下：
1. 一圆柱形容器中装有10cm深的水，已知水的密度为1.0×10^3kg/m^3，求水对容器底部的压强和压力。
2. 一边长为10cm的正方体容器，其底面积为20cm^2，内装深度为25cm的水。求水对容器侧壁的压强和压力。
3. 在水平地面上放置一个长方体木块，其底面积为2m^2，高为0.5m，重为4N。在木块上放一金属块，木块对地面的压强为2500Pa。已知金属块密度为8×10^3kg/m^3，求金属块的质量。
4. 在水平地面上放置一个长方体木块，其底面积为2m^2，重为4N。在木块上放一重物，此时木块对地面的压强为800Pa。已知重物密度为2.5×10^3kg/m^3，求重物的质量。
以上问题需要学生根据所学知识进行解答，有助于加深学生对液体压强知识的理解和应用。