初一摩擦力求法如下：
1. 根据二力平衡求摩擦力：如果物体在水平方向上受到两个力（水平推力、摩擦力）的作用，且这两个力是一对平衡力，那么摩擦力等于水平推力。
2. 根据牛顿第二定律求摩擦力：如果物体在力的作用下产生了加速度，那么这个加速度等于力除以质量，摩擦力也属于其中的一种力。
相关例题如下：
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为_____N；当推力为3N时，则物体做匀速直线运动，这过程中，物体受到的摩擦力为_____N。
答案：
1. 1。这是根据二力平衡，物体在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，且这两个力是一对平衡力，所以摩擦力等于推力。
2. 3。当物体做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力，也等于3N。
希望以上解答和例题能帮助你更好地理解初一的摩擦力求法。
摩擦力是两个互相接触的物体间由于存在相对运动或相对运动趋势而产生的力。计算摩擦力的方法通常根据摩擦定律和摩擦系数进行。
例题：
一个物体在斜面上静止，物体与斜面之间的摩擦力是多大？
分析：
假设物体受到的摩擦力为f，斜面与水平地面之间的夹角为θ，物体的质量为m。
根据摩擦定律，f = μmgcosθ，其中μ是摩擦系数，mg是物体受到的重力，cosθ是重力在斜面方向上的分力。
解：
设摩擦系数为μ，物体的质量为m，斜面的倾角为θ。根据摩擦定律，物体受到的摩擦力为f = μmgcosθ。
代入数据，得到f = 0.5mgcos30°。
答案：
物体受到的摩擦力为f = 0.5mgcos30°，约为1.5N。
注意：摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。在这个例子中，物体在斜面上静止，所以摩擦力方向沿斜面向上。
摩擦力是初中物理中一个重要的力学概念，它是指两个相互接触的物体之间，由于相对运动或相对运动趋势而产生的阻碍对方运动的力。在初中阶段，我们主要通过以下公式来求解摩擦力：
f = μN
其中，f表示摩擦力，μ表示摩擦系数，通常由接触面的材料和润滑程度等条件决定，N表示两个物体之间的正压力。
常见问题：
1. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与接触面的材料、摩擦系数、正压力以及物体的运动状态等因素有关。
2. 摩擦力的方向与什么方向一致？
答：摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
3. 如何求解静摩擦力？
答：当物体处于静止状态时，所受的摩擦力被称为静摩擦力。求解静摩擦力可以通过平衡条件或牛顿运动定律等方法。
例题：
问题：一个重为5N的木块在水平桌面上受到1N的水平拉力向右匀速直线运动，请分析木块受到哪些力的作用？并分别说出这些力的方向。
分析：木块在水平桌面上向右匀速直线运动，因此受到向右的滑动摩擦力和向左的水平拉力。滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，水平拉力方向与木块的运动方向相同。
解答：
1. 木块受到水平向右的滑动摩擦力，该力与木块的运动方向相反。
2. 木块受到水平向左的水平拉力，该力与木块的运动方向相同。
3. 木块还受到地球对它的重力，该力的方向竖直向下。
结论：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。在解题时，要注意区分静摩擦力和滑动摩擦力，根据实际情况选择合适的求解方法。