初中户外物理课的光学实验可以包括以下内容：
1. 光的直线传播：通过在户外观察日食、月食的形成，来理解光的直线传播现象。例题如：解释影子的形成原因，或者描述激光准直的应用。
2. 光的反射：通过观察镜子、水面的反光，来理解光的反射现象。例题如：解释为什么我们能看到镜子里的自己，或解释为什么汽车驾驶室的观后镜用凸面镜。
3. 折射：通过观察鱼在水中游或在树叶间穿梭，来理解光的折射现象。例题如：解释插入水中的筷子看起来向上弯、彩虹的形成等。
相关例题可以包括：
1. 解释为什么我们能看到黑暗中前方的物体？
2. 解释影子和光源的关系，如何影响物体的形状？
3. 解释为什么汽车驾驶室的观后镜用凸面镜而不是平面镜？
4. 描述光年是时间的单位吗？它如何描述宇宙的尺度？
5. 解释为什么在岸上看到池水变浅，而透过水看到的石头变深？
6. 描述彩虹的形成原理，并解释为什么彩虹通常在雨后出现。
以上都是基础的光学知识，通过户外实验和例题，可以帮助学生更好地理解和掌握。
户外物理课光学实验：
实验名称：光的反射实验
实验目的：了解光的反射原理，掌握入射角和反射角的概念。
实验器材：激光笔、平面镜、白纸、量角器等。
实验步骤：
1. 将平面镜放置在水平桌面上，确保其表面平整。
2. 用激光笔从镜面前方照射，观察光线在镜面上的反射情况。
3. 改变入射角，观察反射角的变化，并记录数据。
实验结论：光在同种均匀介质中沿直线传播，当光照射到物体表面时，会发生反射现象，反射角等于入射角。
相关例题：
1. 解释以下现象：为什么在阳光下用反光镜可以起到增光的效果？
答案：反光镜可以反射阳光，使其照射到物体上，从而增加物体的亮度。这与光的反射原理有关，反射角等于入射角。
2. 解释以下物理现象：在黑暗的环境中，为什么手电筒的光线能够照亮周围物体？
答案：手电筒发出的光线照射到物体表面时，会发生反射现象，光线被反射出去，从而照亮周围物体。这与光的反射原理有关，入射角等于反射角。
以上例题仅供参考，具体内容还需根据实际实验情况而定。
初中户外物理课的光学实验通常会涉及到光的传播、反射、折射等现象，以及相关的例题和常见问题。以下是一些常见的实验和相关例题：
实验一：光的传播
实验材料：手电筒、硬纸板、镜子
实验步骤：
1. 将硬纸板剪成一个小三角形。
2. 在硬纸板的一面挖一个小洞，使手电筒的光线可以通过。
3. 将镜子放置在小洞前，观察光线是如何传播的。
例题：解释为什么在电影院里，我们能够通过银幕上的画面看到影像？
常见问题：
1. 光线是如何传播的？
2. 为什么我们能够看到光线？
实验二：光的反射
实验材料：镜子、水盆、水
实验步骤：
1. 将水倒入水盆中。
2. 将镜子斜放入水中，观察光线是如何反射的。
例题：解释镜子在我们的日常生活中有哪些应用？
常见问题：
1. 什么是光的反射？
2. 为什么镜子能够反射光线？
实验三：光的折射
实验材料：水盆、硬币、筷子
实验步骤：
1. 将硬币放入水盆中。
2. 将筷子插入水中，观察光线是如何折射的。
例题：解释为什么我们能够通过鱼缸看到里面的鱼？
常见问题：
1. 什么是光的折射？
2. 折射现象在日常生活中有哪些应用？
通过这些实验和例题，学生可以更好地理解光学的原理，并应用到日常生活中。同时，学生还可以通过这些常见问题来检查自己对光学知识的掌握程度。