初中力学趣味物理实验：
1. 气球运动实验：拿一个气球，吹起它，然后把一只手提起气球，另一只手尽量压下气球，这时可以观察到气球向上移动。这是因为吹起的气球内的空气分子会相互碰撞，使一部分空气从气球口逃出来，而使气球向上运动。
2. 弹簧测力计：使用弹簧测力计可以测量物体的重量或拉力。可以观察它的刻度，了解每个小格代表多大的力。
相关例题：
1. 实验题：请设计一个实验，证明重力与质量的关系。实验中需要控制哪些变量？如何控制？通过实验，你得出什么结论？
2. 计算题：一个重为5N的物体，在水平桌面上受到1N的水平拉力作用而静止，请你判断物体是否受到静摩擦力？如果受到静摩擦力，求出其大小和方向；如果受到滑动摩擦力，求出其大小和方向，并说明为什么。
以上内容仅供参考，建议咨询初中老师获取更具体的信息。
趣味物理实验：筷子提米实验
实验材料：
1. 一碗米
2. 一根筷子
3. 一个空的矿泉水瓶或塑料瓶
实验步骤：
1. 将米平铺在碗底。
2. 插入筷子，用力将米压实。
3. 静置一段时间后，米粒会黏在筷子上。
力学原理：
当筷子插入米粒时，筷子与米粒之间的摩擦力主要来自米粒之间的摩擦力和米粒与碗底之间的摩擦力。当碗倒置或抬起筷子时，筷子和米粒之间的摩擦力足以支撑起筷子的重量。
相关例题：
小明用一根筷子成功地提起了一碗米，他利用的力学原理是什么？请解释。
答案：小明利用的是力学中的摩擦力原理。在压实米粒后，米粒与筷子之间的摩擦力增大，从而提高了筷子与碗底之间的摩擦力，使得提起筷子和米粒变得容易。
初中力学趣味物理实验：
1. 气球拉力实验：准备一个吹好的气球，在一端系上绳子，另一端悬空，气球会受到空气的浮力，此时用手拉住气球的绳子，你会发现气球并不会掉下来，这是因为气球还受到手对它的拉力。
2. 弹簧测力计实验：利用弹簧测力计测量物体的重力或拉力，可以直观地看到物体对弹簧的拉力大小。
相关例题和常见问题：
力学部分例题：
1. 为什么电梯上升时人会觉得重，下降时又觉得轻？
解答：电梯上升时，人受到重力和电梯的支持力，由于支持力向上，所以人的重力分力向下，使人觉得重。下降时，支持力向下，所以人的重力分力向上，使人觉得轻。
2. 为什么滑冰时，运动员在加速滑行时仍要弯腿？
解答：弯腿是为了增加膝关节的稳定性，使运动员在加速滑行时保持更好的姿势，从而获得更好的速度和效果。
常见问题：
1. 什么是力的作用是相互的？
2. 如何用弹簧测力计测量摩擦力？
3. 为什么在斜面上推动木块需要更大的推力？这违反了什么力学原理？
4. 什么是力的三要素？
5. 什么是重力？
6. 什么是惯性？为什么滑冰时要保持好姿势才能获得好的效果？
以上问题都是力学的基础知识，通过学习和理解这些问题，可以更好地理解力学原理在日常生活和科学中的应用。