初中力学物理基础主要包括力的概念、运动的概念、压强和浮力等基础知识。以下是一些相关例题：
1. 判断题：两个物体相接触，就一定有力的作用。（答案：错误）这个题目主要考察对力的概念的理解。力是物体对物体的作用，两个物体接触不一定有力的作用，还需要看是否有相互作用力。
2. 选择题：运动的物体一定受到非平衡力的作用。（答案：错误）这个题目主要考察对平衡力的理解。运动的物体也可能受到平衡力的作用，例如匀速直线运动的物体就可以受到平衡力的作用。
3. 填空题：物体保持____状态或____状态，即处于平衡状态，物体受到的力是平衡力。（答案：静止；匀速直线运动）这个题目主要考察对平衡状态的理解。平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态，物体受到的力是平衡力。
4. 计算题：一个重为5牛的小球，用一轻质细线拴着在光滑水平桌面上匀速直线运动，当细线突然断裂时，小球将做____运动，木块受到的摩擦力大小为____牛。（答案：加速；5）这个题目主要考察对力和运动关系的理解。当细线突然断裂时，小球由于惯性将继续做匀速直线运动。由于小球不受摩擦力，所以小球将做加速运动。而木块由于小球的移动而受到摩擦力作用，大小为5牛。
以上题目涉及到的知识点包括力的概念、平衡力的判断、平衡状态的理解以及力和运动的关系等。这些知识是初中力学物理的基础，需要学生熟练掌握。
例题：
有一个重为20牛的物体，用F=8牛的力垂直压在平面上一秒内压入深度为5厘米，则压力做的功为多少焦？压力功率是多少瓦？
分析：
1. 压力做的功：W = Fs = 8N × 0.05m = 0.4J；
2. 压力功率：P = W / t = 0.4J / 1s = 0.4W。
答案：压力做的功为0.4焦，压力功率为0.4瓦。
这个例题主要考察学生对压强和功率公式的掌握情况，以及能够根据公式计算出相应的结果。
初中力学物理基础：
力学是物理学中一个重要的分支，主要研究物体在力作用下的运动和相互作用。初中力学主要涉及重力、弹力、摩擦力等基本概念，以及二力平衡、牛顿运动定律等基本原理。
相关例题：
问题：一个重为10N的物体在水平地面上受到15N的水平拉力而移动了2m，摩擦力是多少？
答案：根据二力平衡原理，物体在水平地面上受到的摩擦力等于拉力，即f = F = 15N。
例题解析：
这道题目考察了学生对二力平衡和摩擦力概念的理解。物体在水平地面上受到的摩擦力取决于物体与地面间的摩擦系数和物体的重力等因素，而与拉力大小无关。在本题中，由于物体在拉力作用下移动了2米，且拉力与摩擦力大小相等，方向相反，因此可以确定摩擦力为15N。
初中力学物理基础主要包括力、质量、重力、牛顿定律等内容。以下是一些常见问题：
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
答：力是物体之间的相互作用。它可以改变物体的运动状态，包括加速运动和改变运动的方向。
2. 什么是质量？如何测量质量？
答：质量是物体所含物质的量，即物体的大小和重量。测量质量可以通过天平或其他测量设备来完成。
3. 重力是如何产生的？在地球上如何计算重力加速度？
答：重力是由地球的引力产生的。在地球上，重力加速度通常被近似为9.8米/秒^2。
4. 什么是牛顿定律？它们如何描述力与运动的关系？
答：牛顿第一定律表明，物体总是保持静止或匀速直线运动，除非受到外力的作用。牛顿第二定律表明，力等于质量乘以加速度，即F=ma。牛顿第三定律表示，每一个作用在物体上的力都会在物体上产生反作用力，方向相反。
以下是一些例题和常见问题：
1. 有一块木板在水平地面上以1米/秒的速度匀速运动，问木板受到多大的拉力？
答案：由于木板是匀速运动，所以它受到的拉力等于它的摩擦力。摩擦力等于动力乘以摩擦系数，即F=μF(施力)其中μ是摩擦系数，通常已知为0.5。所以，在这个例子中，木板受到的拉力为木板重量乘以摩擦系数的一半。
2. 一辆汽车以5米/秒的速度在水平道路上行驶，突然遇到紧急情况，司机紧急刹车。已知汽车的质量为5吨，刹车时受到的阻力为1.5乘以10的5次方牛。求汽车滑行的距离是多少？
答案：根据牛顿第二定律，汽车减速时的加速度为a=F/m=-F/m=-15000/5000=-3m/s^2根据匀变速直线运动的公式，汽车滑行的距离为s=v^2/2a=5^2/2(-3)=6.25米。
3. 一个重为5牛顿的物体在水平地面上受到一个大小为3牛顿的拉力，物体静止不动，问地面对物体的摩擦力和支持力各为多少？
答案：由于物体静止不动，所以它受到的摩擦力和支持力平衡，大小相等，方向相反。所以地面对物体的摩擦力为3牛顿，支持力为5牛顿。
以上就是一些初中力学物理基础和相关例题的常见问题。在学习过程中，理解力和运动的基本概念以及牛顿运动定律是非常重要的。