以下是一些初中力学物理实验小视频和相关例题：
1. 探究杠杆平衡条件实验：视频网址：https://www.tudou.com/v/iGkOvOuKf6A。例题：如图所示的杠杆在力F1、F2作用下处于水平平衡状态，L1为力F1的力臂，请在图中画出力F2的力臂L2。
2. 探究浮力大小与哪些因素有关实验：视频网址：https://www.bilibili.com/video/av3758382。例题：一个重为G的金属球，悬浮在某种液体中。当球露出液面的体积为V时，它的浮力为F1；当球的全部体积浸入液体中时，它受到的浮力为F2，则F1与F2的关系是（ ）A. F1=F2 B. F1>F2 C. F1
以上视频和例题仅供参考，可能存在其他复杂实验和知识点，建议查阅官方资料获取更全面和准确的信息。
以下是一个初中力学物理实验小视频和相关例题：
实验名称：探究杠杆的平衡条件
实验目的：通过实验探究，了解杠杆的平衡条件，即动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
实验器材：杠杆、支架、细绳、钩码、刻度尺等。
实验步骤：
1. 将杠杆安装在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
2. 用细绳在杠杆两端挂上钩码，改变钩码的数量和位置，记录下杠杆的倾斜程度和对应的示数。
3. 多次重复实验，求出动力、动力臂、阻力、阻力臂的平均值，并记录下来。
相关例题：
小明在做这个实验时，发现杠杆倾斜程度不同时，对应的示数也不同。他通过分析得出结论：杠杆的平衡条件与倾斜程度有关。请写出他的结论是否正确？请说明理由。
答案：小明得出的结论不正确。因为实验中没有控制杠杆在相同条件下进行倾斜程度不同的实验，无法得出杠杆的平衡条件与倾斜程度有关的结论。正确的结论是：在忽略摩擦等其他因素的情况下，杠杆的平衡条件与倾斜程度无关。
以上是一个简单的初中力学物理实验小视频和相关例题的示例，希望对您有所帮助。
抱歉，无法提供初中力学物理实验小视频和相关例题常见问题，建议查阅初中物理课本或咨询物理老师。
力学是初中物理中一个重要的部分，其中包括了力、重力、运动、杠杆、滑轮、功、功率等许多概念和原理。实验是理解这些概念和原理的重要方式，通过实验，可以更好地理解物理现象和原理。
一些常见的力学实验包括：探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究阻力对物体运动的影响、探究使用定滑轮的作用等。在实验中，需要注意实验操作步骤、实验现象和实验结果，并与课本上的原理和概念进行对比。
在力学学习中，常见的问题包括对概念的理解不透彻、实验操作不规范等。解决这些问题，需要更加认真地阅读课本，理解每一个概念和原理的内涵和外延；同时，也需要规范自己的实验操作，注意实验安全。
希望以上信息可以帮到你。