初中力学物理小报内容及例题如下：
小报内容：
1. 力学的基本概念和基本规律。
2. 牛顿运动定律的应用。
3. 力的合成与分解在解决实际问题中的应用。
4. 平衡力的概念及作用。
5. 重力的概念及作用。
6. 摩擦力的概念及作用。
例题：
1. 一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，受到的牵引力为10N，那么在水平方向上，这辆小车还受到（ ）的摩擦力。
A. 牵引力
B. 摩擦力
C. 10N的摩擦力
D. 无法判断
2. 如图所示，用大小为10N的水平推力推着物体在水平地面上做匀速直线运动，则地面对物体的摩擦力为（ ）N。如果撤去推力，物体继续运动是因为物体具有（ ） ，物体由于惯性继续运动一段距离后停止运动是因为受到（ ）的作用。
3. 如图所示，用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为2N，则物体受到的滑动摩擦力大小为（ ）N，方向是向（ ）的。
小报排版：
1. 可以将力学相关的知识点列成一列，用标题隔开。
2. 在每个例题旁边留一些空白，以便于写解析和答案。
这样排版可以让小报看起来更加整洁，也方便阅读。
初中力学物理小报内容及例题：
小报内容：
1. 力学的基本概念和原理。
2. 力的作用效果和平衡。
3. 重力、弹力、摩擦力等力的性质。
例题：
1. 一块重为G的木块放在水平地面上，用水平力F推它，使其做匀速直线运动，如图所示。求地面对木块的支持力和摩擦力的大小。
解题过程：
支持力N=G，摩擦力f=F。
2. 如图所示，一个质量为m的物体放在斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，斜面体与地面间无摩擦，求斜面对物体的弹力和摩擦力的大小。
解题过程：
弹力大小为mgcosθ，摩擦力大小为μ(mgcosθ+F)，其中θ为斜面倾角。
3. 如图所示，一个质量为m的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为μ，用力F拉物体使其做匀速直线运动，求拉力F的大小。
解题过程：
拉力F的大小为F=μ(mg-Fsinθ)。其中θ为斜面与水平面的夹角。
以上是几个力学物理小报的相关例题，通过这些例题可以更好地理解力学的基本概念和原理，加深对力学知识的掌握。
初中力学物理小报
力学是物理学中重要的基础知识之一，涉及到物体的运动规律、力的相互作用、能量转化等方面。在初中阶段，力学部分主要涉及简单机械、力、运动和力、力和运动的关系等。以下是一些常见的问题和例题，可以帮助你更好地掌握力学知识。
问题1：什么是力？力的作用效果是什么？
答：力是物体之间的相互作用，可以使物体发生形变或改变物体运动状态。
例题：一个篮球在空中下落时，它的重力势能逐渐减小，动能逐渐增大，重力势能转化为动能。
问题2：什么是重力？重力的方向是什么？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向总是竖直向下。
例题：一个物体在水平地面上受到重力和支持力的作用处于静止状态，若将物体向上移动一定高度，则支持力不变，重力将增大。
问题3：什么是运动和力的关系？
答：物体运动状态的变化是由力引起的。
例题：一个物体在水平地面上受到水平推力作用而移动了一段距离，则物体的重力不变，但地面对物体的支持力和摩擦力可能发生变化。
问题4：什么是二力平衡？二力平衡的条件是什么？
答：两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，并且作用在同一物体上时，这两个力就称为二力平衡。
例题：一个物体在桌面上受到两个大小不相等力的作用而处于静止状态，则这两个力一定不是平衡力。
以上是一些常见的问题和例题，可以帮助你更好地掌握初中力学物理知识。通过不断练习和思考，你可以更好地理解力学的基本概念和规律，为后续的学习打下坚实的基础。