例题：
题目：测量凸透镜焦距
一、问题
1. 什么是凸透镜的焦距？
2. 如何使用平行光源、白屏和刻度尺测量凸透镜的焦距？
二、实验原理
凸透镜的焦距是指平行入射光线经过透镜后，会聚于一点的能力。这个能力的距离就是焦距。焦距可以用平行光源和刻度尺来测量。
三、实验步骤
1. 准备好凸透镜、平行光源、白屏和刻度尺。
2. 将凸透镜放置在白屏中央，两者之间保持一定的距离。
3. 用手电筒作为平行光源，使光线射入凸透镜。
4. 用刻度尺测量从光源射入光线，到达凸透镜后，再到达白屏上的光斑的距离。
5. 多次改变凸透镜的位置，得到多组数据。
6. 根据这些数据，画出焦距变化曲线。
7. 观察曲线，找到凸透镜的焦距。
四、数据分析
根据实验得到的焦距数据，可以绘制出一条平滑的曲线。当光斑距离透镜的距离最短时，此时的焦距就是最小值。一般情况下，我们可以通过多次测量求平均值的方法得到较为准确的焦距。
五、结论
通过实验，我们可以得到凸透镜的焦距。这个实验可以帮助我们更好地理解凸透镜的工作原理，并且在实际应用中也有着重要的意义。
六、思考与扩展
1. 除了平行光源，还有其他方法可以测量凸透镜的焦距吗？
2. 如果凸透镜不平行于白屏，对测量结果会有影响吗？
3. 尝试使用其他类型的透镜（如凹透镜）进行类似的实验，观察结果有何不同？
通过这个题目，学生可以了解到光学的基本知识，并且通过实验操作和数据分析，可以培养他们的动手能力和科学思维。
例题：
题目：一个凸透镜的焦距为10cm，请设计一个实验证明：凸透镜对光线有会聚作用。
实验步骤：
1. 把光源和光屏放在凸透镜两侧。
2. 将凸透镜固定在光具座上，使光源和光屏的中心与凸透镜的中心在同一高度。
3. 将光源发出的光（平行光或发散光）通过凸透镜，观察光屏上光斑的变化。
4. 改变光源与凸透镜之间的距离，观察光屏上光斑的变化。
结论：如果光源通过凸透镜后，光斑变得更亮、更大或更接近光屏，说明凸透镜对光线有会聚作用。
这个例题展示了如何通过实验来证明凸透镜对光线有会聚作用。焦距是光学中的一个重要概念，它表示光线通过凸透镜后汇聚到的地方。通过实验，我们可以观察到凸透镜对光线的影响，并理解其在光学中的应用。
初中物理八年级光学部分主要涉及光的传播、反射、折射、透镜以及凸透镜成像等内容，其中焦距是光学中的一个重要概念。
焦距是指光在透镜中传播时，从透镜的一个焦点到另一个焦点的距离。在凸透镜中，焦距是能使平行光会聚或发散的特定距离。在学习光学时，学生可能会遇到以下常见问题：
1. 什么是焦距？ 焦距是指透镜中心到焦点的距离，对于凸透镜来说，它是能使平行光会聚或发散的特定距离。
2. 如何测量凸透镜的焦距？可以使用平行光聚焦法、成像法、焦点法等测量凸透镜的焦距。
3. 什么是实像和虚像？当光线汇聚于一点时，我们称之为实像。如果光线发散，则形成虚像。在凸透镜成像中，如果物体在二倍焦距以外，则形成倒立缩小的实像；在二倍焦距上，形成倒立等大的实像；在焦点以内，形成正立放大的虚像。
4. 什么是放大镜原理？凸透镜是放大镜的主要原理，通过调整焦点和观察的距离，可以形成放大虚像。
以下是一个关于光学焦距的例题及解析：
【例题】一个凸透镜的焦距为10cm，如果要在物体通过凸透镜成实像时，在光屏上得到放大的像，则物体应该放在距离凸透镜多远的地方？（答案：大于20cm小于30cm）
通过以上问题，学生可以更好地理解和应用光学焦距的概念。在学习过程中，学生还需要注意理解并掌握各种光学现象的原理和规律，以及应用这些原理解决实际问题的能力。