初中物理八上的力学公式及相关例题如下：
质量m：千克（kg）、速度v：米/秒（m/s）、时间t：秒（s）。
重力G=mg，其中重力加速度g一般取9.8m/s^2。
密度ρ：千克/米^3、质量m：千克（kg）、体积V：米^3（m^3）。
压强p=F/S，其中F为压力，S为受力面积。
液体压强p=ρgh，其中ρ为液体密度，h为液体深度。
功W=FS（忽略摩擦力）或W=Fh（摩擦力不能忽略）。
功率P=W/t（单位时间内做的功），或者P=Fv（力和速度成一定比例）。
例题：
例1：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平推力，物体与地面间的滑动摩擦系数为0.2，求物体的加速度大小和方向。
分析：根据牛顿第二定律求加速度。
解：根据牛顿第二定律得，物体的加速度为a=F-f/m=(20-0.2×5×10)/5=2m/s^2，方向与推力方向相同。
例2：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的水平拉力使物体在桌面上向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小等于多少？如果拉力增大到3N，此时物体受到的摩擦力大小又是多大？
分析：物体做匀速直线运动时，所受合力为零，根据平衡条件求摩擦力的大小和方向。
解：物体做匀速直线运动时，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力大小为1N；方向水平向左；当拉力增大到3N时，压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力的大小不变，仍为1N。
初中物理八上的力学公式有：
重量：G=mg，其中，g为重力加速度。
压强：p=F/S，用于计算固体压强。
密度：ρ=m/V，用于计算物质的密度。
相关例题：
例题1：一个质量为500g的物体，在水平面上以2m/s的速度匀速向前运动了5m，拉力做功的功率为30W，求此过程中拉力做的功和时间。
解题：已知物体的质量、匀速运动的距离和功率，可求出拉力的大小，再利用$W = Fs$可求出拉力做的功，利用$P = frac{W}{t}$可求出时间。
解：物体的速度v = 2m/s，运动的距离s = 5m，拉力做功的功率P = 30W，
由$P = frac{W}{t}$可得，拉力的大小：$F = frac{P}{v} = frac{30W}{2m/s} = 15N$，
物体匀速运动时受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力$f = F = 15N$，
拉力做的功：$W = Fs = 15N times 5m = 75J$。
答：此过程中拉力做的功为75J。
例题2：一个重为2N的物体放在水平桌面上，用1N的力刚好使它移动一段距离。物体静止时，是因为物体受到摩擦力为1N。请问物体受到摩擦力的方向是怎样的？这个摩擦力是由什么力产生的？
解题：物体静止时受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知摩擦力大小为1N；摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；该摩擦力是由重力产生的。
解：物体静止时受到平衡力的作用，根据二力平衡条件可知摩擦力大小为1N；因为物体相对于水平面有向后的运动趋势，所以摩擦力的方向是水平向前的。该摩擦力是由重力产生的。
初中物理八上的力学公式包括：
1. F = ma，用于计算物体受到的力；
2. G = mg，用于计算物体的重力。
相关例题和常见问题可以围绕以下内容展开：
例题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
常见问题：如何理解牛顿第二定律？加速度与哪些因素有关？重力对物体的影响如何？
解答这些问题时，可以结合具体的实验数据和物理图像进行解释，使同学们更好地理解和掌握力学基本公式和相关概念。
此外，还可以通过一些典型例题来进一步巩固力学公式的应用，例如：
例题：一个物体在斜面上静止不动，试分析物体受到哪些力的作用，并画出力的示意图。
常见问题：如何运用牛顿第二定律分析物体的运动状态？摩擦力对物体运动的影响如何？
解答这些问题时，可以通过具体的实验数据和图像来解释摩擦力的性质和作用，以及牛顿第二定律在分析物体运动状态中的应用。
以上内容仅供参考，初中物理八上的力学内容可能因地区和学校的教学安排而有所不同，建议根据实际情况进行解答。