初中物理备课做题的方法和相关例题可以参考以下步骤：
1. 理解基本概念：理解物理学的核心概念，例如力、运动、能量等。例题：一辆汽车在水平路面上行驶，如果受到2N的牵引力作用静止不动，那么汽车受到的摩擦力和支持力是平衡力。
2. 掌握基本公式：熟悉并掌握初中物理的基本公式，例如速度、功、功率、动能、势能等的公式。例题：如果一个物体在水平路面上运动，速度为5m/s，运动时间为2s，求运动的距离。
3. 做题练习：通过做题来巩固知识，做题时不要只关注答案，还要注意解题过程，理解物理过程和原理。例题：一个重为2N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为____；增大推力后物体做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为____；若改用2N的力沿水平方向拉着物体运动，此时物体受到的摩擦力为____。
相关例题：
选择题：
一个重为2N的物体放在水平桌面上，用1N的力去推，物体静止不动，此时它受到的摩擦力为____；
A.大于2N
B.小于2N
C.等于1N
D.无法确定
填空题：
质量为5kg的木块放在斜面上，用力的图示画出木块受到的重力。
希望以上步骤和题目能够帮助你做好初中物理的备课和做题。注意在做题时，理解物理过程和原理，不要只关注答案。
初中物理备课做题的方法和相关例题如下：
方法：
1. 理解基本概念：确保理解每一个物理概念、定律和公式。
2. 练习使用基本工具：如天平、弹簧测力计、电流表、电压表等，熟悉其使用方法。
3. 定期做题：每天做一些与物理相关的习题，保持题感。
4. 总结错题：定期回顾自己做错的题目，避免再犯错。
例题：
1. 有一支不准确的温度计，当实际温度为2℃时，它的示数为4℃，当实际温度为-2℃时，它的示数为-4℃，则当实际温度为-6℃时，温度计的示数是多少？
答案：根据题意，温度计的示数变化规律为实际温度加上起点不同位置的偏差。因此，当实际温度为-6℃时，温度计的示数应为-6℃+[4℃-(2℃-(-6℃))]=-6℃+4℃=-2℃，即示数为-2℃。
2. 一块冰块的质量是3kg，它全部熔化成水时的体积为多少？(冰的密度为0.9g/cm³)
答案：已知冰的质量和密度，可以根据密度公式求出冰的体积，再根据水的密度求出水的体积。具体来说，冰的体积为3kg/0.9g/cm³=3000g/0.9g/cm³≈3333cm³，水的体积为3333cm³。
以上题目和答案仅供参考，具体题目和答案可能需要根据你的教学需求进行适当修改。同时，做题时要注意审题和理解题意，不要盲目追求数量而忽视了质量。
初中物理备课做题的方法和常见问题如下：
方法：
1. 理解基本概念：确保理解物理学的核心概念，如速度、压力、能量、动量等。可以通过阅读、听讲、讨论等方式获得。
2. 熟读课本：把物理课本从头到尾通读一遍，对整个物理体系有一个大致的了解。
3. 做笔记：对于不理解的概念或知识点，可以在笔记本上记下关键点，以便进一步学习。
4. 练习：通过做习题，实践是检验真理的唯一标准，只有通过大量的练习才能真正掌握知识。
5. 总结反思：每次练习和考试后，及时总结错误，反思自己为什么错了，以便及时纠正。
常见问题：
1. 概念混淆：对于相似且容易混淆的物理概念记忆不清。例如，速度和加速度常常被混淆。解决方法是进行对比记忆，区分它们的含义和用法。
2. 理解不深刻：对于一些较为复杂或者抽象的物理现象，不能深入理解。这时需要老师或者资料上的讲解来帮助理解。
3. 遗忘速度快：初中生在学习物理时容易遗忘，这是正常现象。建议及时复习，加强记忆。
4. 解题无从下手：对于一些综合性强、难度大的题目，不知道如何入手。这时需要仔细阅读题目，寻找关键信息，尝试从已知条件中推出未知结果。
以下是一些例题，供您参考：
1. 判断物体是否受重力（例）：一个石头被扔到水里，石头向下沉，说明石头受到重力。
2. 解释什么是摩擦力（例）：当你推一个木箱时，木箱没有动，是因为它受到地面给它的阻力。
3. 解释速度的概念（例）：在百米赛跑中，为什么跑得快的运动员比跑得慢的运动员到达终点的时间少？因为跑得快的运动员单位时间通过的路程长，即速度大。
4. 计算功率（例）：如果一个运动员体重60公斤，他跑百米的速度是8秒，那么他的功率是多少？可以根据功率的公式（P=FV）计算得出。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。