初中物理常识题题总结和相关例题如下：
常识题总结：
1. 物理学中，把___叫做压强。
2. 托起一个苹果的力大约是___N。
3. 声音在___中传播得最快，___不能传声。
4. 声音在15℃空气中的传播速度大约是___m/s。
5. 人们以___为单位来表示声音强弱的等级。
6. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，但声音不一定消失是因为振动的物体仍在___中。
7. 声音在介质中的传播速度简称声速。声速的大小不仅随介质的不同而不同，而且还与介质的___状态有关。
8. 声音是波的一种形式。声音以波的形式传播。声波的传播速度与介质有关，也与温度有关。
相关例题：
1. 压强的定义是物体单位面积上所受到的压力大小叫压强，物理学中用压强来表示压力的作用效果。
2. 一个苹果的质量约为0.2kg，那么托起这个苹果的力约为多少牛？由于苹果的质量很小，所以我们可以忽略重力，托起时的力大约是一对桌面所受的压力大小，所以答案约为2N。
3. 声音在不同介质中的传播速度不同，其中在固体中最快，其次是液体中，最后是在气体中。真空不能传声。
4. 声音在空气中的传播速度约为340m/s，常温下声音在固体和液体中的传播速度比空气中大。
5. 声音的强弱等级用分贝（dB）来表示，0dB是人刚能听到的最微弱的声音。
6. 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止，但声音不一定消失是因为振动的物体仍在介质中。比如音叉被敲击后产生的声音会通过周围介质向外传播，当用手将音叉握住一段时间后，声音会逐渐减小直至消失，但是周围介质中仍有振源在持续振动，所以介质中仍有声音传播。
以上内容仅供参考，建议查阅相关书籍和资料获取更多信息。
初中物理常识题总结：
1. 最早利用磁场获得电流的科学家是（ ）
A. 法拉第 B. 奥斯特 C. 欧姆 D. 焦耳
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 同一物体，温度越高，内能越大
C. 物体温度升高，一定是吸收了热量
D. 物体温度升高，内能一定增加
相关例题：
1. 一块0℃的冰熔化成0℃的水，虽然温度没变，但内能变大了，这是因为（ ）
A. 分子运动变激烈了 B. 分子间作用力变大了 C. 分子间距离变大了 D. 分子间结构变了
2. 下列现象中，属于内能转化为机械能的是（ ）
A. 冬天，在阳光下感到暖和 B. 小孩从滑梯上滑下，屁股发热 C. 用打气筒给自行车打气，筒壁变热 D. 火药爆炸产生燃气
答案：
1. B 2. D
以上是初中物理常识题总结和相关例题，希望可以帮助到您。
初中物理常识题总结
一、长度和时间的测量
1. 测量需要选用合适的工具或仪器，使用前应先观察它的量程、分度值和零刻度线。
例：刻度尺的正确使用方法。
2. 误差是客观存在的，它不可避免，只能采取措施减小误差。
例：如何减小误差？
二、质量及其测量
1. 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。
例：一杯水结成冰后，它的质量将发生变化的是（ ）
A. 状态 B. 形状 C. 体积 D. 温度
2. 实验室测量质量的常用工具是天平。
例：天平的使用方法。
三、密度及其测量
1. 密度是物质的一种特性，大小只决定于物质的种类，对于同一种物质，其密度与该种物质的形状、质量、体积等均无关。
例：一杯水变咸后，其密度将发生变化的是（ ）
A. 形状 B. 质量 C. 体积 D. 温度
四、力及其测量
1. 重力的方向总是竖直向下的。重力的作用点叫做重心。对于形状不规则物体的重心可利用悬挂法求得。
例：一个小孩从滑梯上滑下，受到的力有（ ）
A. 重力和摩擦力 B. 重力、下滑力和摩擦力 C. 重力和支持力 D. 重力、支持力和下滑力
五、压强及其测量
1. 压力的作用效果用压强表示，单位是帕斯卡（Pa）。增大和减小压强的方法都与压力和受力面积有关。
例：增大和减小压强的方法。
常见问题：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。请举例说明。
以上就是初中物理的一些常识题总结和一些相关例题。这些题目涵盖了长度和时间的测量、质量及其测量、密度及其测量、力及其测量以及压强及其测量等多个方面，旨在帮助同学们更好地理解和掌握初中物理知识。