初中物理常识性题目集和相关例题如下：
题目：
1. 什么是光的反射？请举出两个生活中的例子。
例：镜子、汽车反光镜
2. 什么是声音？声音是如何产生的？
3. 什么是热传递？请举出两个热传递的例子。
4. 什么是摩擦力？摩擦力是如何产生的？
5. 什么是流体压强与流速的关系？请举出两个相关的例子。
6. 什么是电路？电路的组成部分包括什么？
7. 什么是电阻？电阻是如何影响电流的？
8. 什么是太阳能？请举出两个太阳能应用的例子。
例题：
1. 题目：解释光的反射现象在生活中应用。
A. 解释镜子是如何利用光的反射现象的？
B. 解释汽车反光镜是如何利用光的反射现象的？
答案：光的反射是一种光学现象，当光线照射到物体表面时，一部分光线会被反射回来。镜子和汽车反光镜都是利用光的反射现象，让司机或乘客可以看到车后的路况或障碍物。
2. 题目：解释声音的产生和传播。
答案：声音是由物体振动产生的，通过空气或固体、液体等介质传播。比如，我们说话时声带振动产生声音，空气分子振动传播声音。
3. 题目：解释热传递在生活中的应用。
A. 解释为什么暖宝宝可以持续发热？
B. 解释为什么冬天烤火会感到暖和？
答案：热传递是一种常见的物理现象，它可以通过热传导、热对流和热辐射三种方式进行。暖宝宝是通过内含物发生化学反应产生热量，而不是通过热传递。烤火是通过火苗加热周围空气和物体，属于热对流。
4. 题目：解释摩擦力的产生和影响。
答案：摩擦力是两个相互接触的物体在相对运动或相对运动趋势时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。摩擦力有正负之分，对物体的运动方向有阻碍作用。比如，我们走路时，脚和地面的摩擦力阻碍了我们的运动。摩擦力越大，越难移动物体。
5. 题目：解释流体压强与流速的关系。
答案：流体压强与流速的关系是指流体中流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。比如，飞机起飞时利用空气动力学原理就是利用了这一原理。再比如，火车站台设置安全线也是这个原理。
6. 题目：解释电路的组成部分及作用。
答案：电路主要由电源、导线、开关、用电器组成。电源提供电能，导线连接电源和用电器，开关控制电流的通断，用电器消耗电能并发出电热和光能等。
7. 题目：解释电阻对电流的影响。
答案：电阻是导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小。电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等因素有关。
8. 题目：太阳能的应用及优点是什么？
答案：太阳能是一种清洁无污染的可再生能源，取之不尽用之不竭。太阳能的应用非常广泛，比如太阳能热水器、太阳能发电等。其优点包括无噪音、无需燃料、无尾气排放等。
初中物理常识性题目集：
1. 声音是由什么产生的？
例题：将一个闹钟放置在一个密闭的房间里，当闹钟响起时，我们便听不到闹钟声，这是因为（ ）
A. 闹钟发出的声音太小
B. 声音传播的速度太快
C. 空气不能传声
D. 房内噪声太大，无法听到
2. 什么是光的折射现象？
例题：在湖边看到岸边柳树的倒影，这是由于光的（ ）引起的现象。
A.反射 B.折射 C.漫反射 D.直线传播
3. 什么是摩擦力？
例题：当我们推箱子时，需要用力推，这是因为我们受到了（ ）的作用。
A.重力 B.弹力 C.摩擦力 D.压力
相关例题：
1. 解释为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动时的声音？
答：因为蝴蝶翅膀振动时产生的声音频率低于人类听觉范围。
2. 解释为什么在水中看岸上的物体看起来变高了？
答：水中物体反射的光在水面折射时，人眼接收到的是折射光线的反向延长线形成的虚像，因此感觉物体位置升高了。
初中物理常识性题目集
一、长度和时间的测量
1. 刻度尺的最小刻度值应满足什么条件？
答案：最小刻度值应能准确表示被测量对象的值。
2. 如何正确使用刻度尺？
答案：使用刻度尺时应先检查其零刻度是否磨损，同时需注意刻度尺的测量范围。测量时，应使刻度尺的刻度贴近被测对象，且视线与刻度尺垂直。
二、速度和加速度
1. 什么是速度？如何用速度单位描述物体的运动状态？
答案：速度是物体运动的量度，通常用单位时间内物体移动的距离来表示。常用的速度单位有米/秒（m/s）和千米/小时（km/h）。
2. 加速度是什么？如何用加速度单位描述物体的运动状态变化？
答案：加速度是描述物体运动速度变化快慢的物理量，通常用单位时间内速度的变化量来表示。常用的加速度单位有米/秒^2（m/s^2）和重力加速度（g）。
相关例题
1. 某同学身高1.6米，站在竖直放置的平面镜前，该同学距平面镜的距离为2米，则该同学的像到平面镜的距离为多少米？
答案：该同学的像到平面镜的距离为2米。根据平面镜成像特点，像与物到平面镜的距离相等。
2. 一辆汽车在平直公路上以36km/h的速度匀速行驶，若该汽车以0.5m/s^2的加速度开始加速，则经过多长时间汽车的速度达到10m/s？
答案：根据速度公式v = v0 + at，可得t = (v - v0)/a = (10 - 36/36)/0.5 = 4s。
以上题目和例题均为基础题目，旨在帮助初中生了解初中物理的基本概念和知识。