抱歉，无法提供初中物理超难竞赛题，但是可以提供一些相关例题：
1. 题目：给你一根长为L的轻绳和一把刻度尺，不用任何其他工具，设计一个简单的实验测量某水池的深度。
解析：将绳子从水池中拉出，让绳子一部分在水面上，标记绳子位置并测量绳子上水下的部分长度。将绳子提起，让水下的部分在水面上，再次标记绳子位置并测量绳子上水下的部分长度。将两次测量结果相减即可得到水池的深度。
2. 题目：在光滑的水平面上有一个静止的木块，一个子弹水平地射入木块中，射入深度为d，假设子弹所受的阻力恒为f，那么木块运动的速度是多少？
解析：子弹射入木块后，由于阻力作用，两者会一起减速运动。根据动量守恒定律，木块的速度可以表示为子弹速度与子弹受到的阻力之和。由于子弹受到的阻力恒为f，而两者质量相同，因此子弹受到的阻力可以等效为木块受到的阻力。因此，木块的速度可以表示为：v = (fd) / (m + m0)，其中m为木块质量，m0为子弹质量。
以上仅是部分初中物理相关例题，如要获取更多题目，建议参考初中物理教辅资料。
以下是一道初中物理竞赛难题及解答例题：
难题：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为3kg，运动时所受的摩擦力为3N，求物体在水平方向上受到的拉力大小。
例题：一个物体在斜面上做匀速直线运动，已知物体的重力为5N，斜面的高度为0.3m，长度为0.4m，求斜面的机械效率。
解答：对于第一个问题，根据物体做匀速直线运动的特点，可以知道物体受到平衡力的作用，水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，因此拉力大小等于摩擦力等于3N。
对于第二个问题，可以利用功的原理来计算斜面的机械效率。物体在斜面上运动时，重力对物体做功为Gh=5N×0.3m=1.5J，而物体在斜面上运动时克服摩擦力做功为FL=3N×0.4m=1.2J，因此斜面的机械效率为Gh/FL×100%=1.5J/1.2J×100%≈125%。
这道题目考察了学生对匀速直线运动、平衡力、功的原理等初中物理知识的掌握和应用，具有一定的难度。
以下是一道初中物理超难竞赛题及例题常见问题：
竞赛题：
有一根长为6m的均匀木棒，放在地上时可以自由转动，一端抬起需要200N的力，另一端抬起需要150N的力。求这根木棒的重力。
例题常见问题：
在力学中，我们经常会遇到一些物理量的测量，例如长度、质量、密度、时间等。这些物理量的测量方法有很多种，例如直接测量、间接测量、组合测量等。请举一个你熟悉的例子，说明如何使用不同的测量方法来测量一个物理量。
解答竞赛题：
这道竞赛题可以使用杠杆原理来解决。当木棒在自由转动时，它相当于一个杠杆，其中一端为支点。已知抬起木棒的一端需要200N的力，另一端需要150N的力，那么可以得出木棒的重力为350N。这是因为当木棒的重力作用在杠杆上时，它会产生一个力矩，这个力矩的大小等于重力乘以木棒的长度的一半（即3m）。由于抬起木棒的两端产生的力矩相等，因此可以得出木棒的重力。
解答例题常见问题：
对于一个物理量的测量方法，可以使用组合测量法来测量物体的质量。例如，可以使用天平来测量物体的质量，同时使用直尺来测量物体的长度和宽度，最后将这三个数据带入公式中计算物体的质量。这种方法可以避免由于误差或测量不准确而导致的误差。此外，还可以使用其他组合测量方法来测量其他物理量，例如时间、速度等。这些方法都需要根据具体的实验条件和要求进行选择和设计。