初中物理的几个探究方法包括：控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、实验推理法和实验归纳法。下面将通过例题来说明这些方法的应用。
1. 控制变量法：这个方法在力学和电学中应用非常广泛，例如在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，就要用到控制变量法。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在实验时，就要通过控制一个因素不变，研究另一个因素对摩擦力的影响。
例题：一个木块在水平面上做匀速直线运动，然后加了几个砝码，木块运动的速度变慢了。这个现象可以用控制变量法来解释。原来，加了砝码后，压力变大，而接触面的粗糙程度没变，所以摩擦力变大，使木块运动的速度变慢。
2. 转换法：在不能直接观察量筒内液面升高或降低时，通过观察温度计示数的变化来确定液体温度的变化。例如：在研究水的沸腾实验中，加热一段时间后，我们通过观察温度计的示数变化可以知道水是否沸腾。
例题：在研究水的沸腾实验中，我们可以通过观察温度计的示数变化来判断水是否沸腾。如果温度计的示数不再升高，那么水就沸腾了。
3. 等效替代法：在研究多个物理量之间的关系时，往往由于条件限制无法直接研究，可以通过控制条件下的物理量间接研究这些量之间的关系，然后将结论等效迁移到其他情况中。例如在研究串并联电路的总电阻时，由于电阻之间存在并联和串联两种情况，因此可以通过分别研究各自电阻的阻值变化来推导出总电阻的变化。
例题：在研究串并联电路的总电阻时，可以通过分别研究各自电阻的阻值变化来推导出总电阻的变化。如果两个电阻串联起来，总电阻会变大；如果两个电阻并联起来，总电阻会变小。
请注意，以上只是初中物理探究方法的一些例子，实际应用中可能涉及更多方法。另外，这些例子主要是为了说明方法的应用，不一定具有完整的题型结构，具体解题时还需要结合实际情况进行分析。
初中物理的几个探究方法
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理性质随着这个改变量的变化情况。
例：在研究影响动能大小的实验中，小球每次从斜面不同高度由静止滚下撞击木块，木块被撞得远近不同，说明小球的动能与什么因素有关？
分析：小球质量不变，不同高度下滚下时重力势能不同，到达底端时速度就不同，所以动能就不同。
结论：小球动能与质量有关。
2. 转换法：有些看不见、摸不着的物理现象，不好直接研究，要研究它就要想法把现象变成看得见、摸得着的东西即通过一些明显的现象来显示那些看不见、摸不着的现象的方法。
例：声音的响度用声音的强弱（或声音的高低）来代替。
3. 实验归纳法：把测量和归纳法结合在一起使用的方法。
例：在研究电流跟电压、电阻的关系时，分别保持一个因素不变，而改变另一个因素使测量得到一系列数据，通过分析、比较，从而得出结论。
相关例题：
题目一：在研究电流跟电压的关系时，应保持电阻不变。某同学在实验时，把电压表和电流表的位置颠倒了，闭合开关后可能出现的情况是（ ）
A. 电流表被烧坏 B. 电压表被烧坏 C. 电压表和电流表都未被烧坏 D. 电压表读数错误
题目二：在研究通过导体的电流与导体的电阻关系时，若要保持导体两端的电压不变，可以采用的方法是（ ）
A. 在电路中串联一个滑动变阻器 B. 在电路中并联一个滑动变阻器 C. 用滑动变阻器改变导体两端的电压 D. 改变电源电压
以上题目分别涉及初中物理的探究方法中的控制变量法、实验归纳法和滑动变阻器的使用方法。通过这些例题，学生可以更好地理解和应用这些探究方法。
初中物理的几个探究方法
1. 观察法：观察法是进行科学探究的第一步，它是对研究对象进行直接感知，它要关注现象的全面性、典型性和其他影响因素。
例题：观察水的沸腾实验中，要注意观察水温的升高和沸腾时什么现象。
2. 实验法：实验法是进行科学探究的基本方法之一，它是按照提出的问题和计划精心设计并实施实验，观察、记录并分析实验结果，从而得出问题的答案。
例题：探究影响摩擦力大小的因素实验中，要分别记录弹簧测力计的示数和滑动摩擦力的大小。
3. 推理法：推理法是在已有知识的基础上，对未知现象及其规律做出科学的推测，是科学探究出的重要环节。
例题：在探究液体压强特点时，根据生活经验可做出猜想液体压强可能与液体的深度有关。
常见问题
1. 概念理解不透彻：对于物理概念和规律的理解不透彻，导致在做题时无法正确应用。
例题：请解释什么是摩擦力？什么是重力？
2. 实验操作不规范：实验操作不规范会导致实验结果不准确或无法得出正确的结论。
例题：在探究凸透镜成像规律的实验中，没有固定好光屏的位置就匆忙观察，会导致无法得出正确的结论。
3. 解题方法不熟悉：对于物理问题的解题方法不熟悉，导致无法正确解题。
例题：在计算电路中的电功率时，需要用到电功率的计算公式P=UI，但有些学生只记住了部分公式，导致解题错误。
以上是初中物理的几个探究方法和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。