初中物理的力学画图法主要包括：
1. 画受力图：需要准确地画出物体所受的力，标明它们的方向和作用点。
2. 画电路图：需要识别电路元件，标明各元件之间的连接方式。
3. 画光路图：根据光的反射、折射定律，准确地画出光路图。
4. 画力的示意图：把物体受到的力画出来，不需要精确到每个细节，只需要标出主要的受力物体和施力物体即可。
相关例题：
1. 有一个小球在桌面上向右滚动，它受到向哪个方向的摩擦力？
解答：小球受到向左侧的摩擦力，因为它的运动方向向右，而受到桌面向右的弹力。
2. 有一个电铃，它有两个连接方式相同的独立小电铃，每个小电铃都有一个开关。现在要画出这个电铃的电路图，应该如何连接？
解答：两个小电铃应该串联连接，因为串联连接可以保证同时开同时关，从而保证电铃同时发声。
这些画图方法在解决初中物理力学问题时非常重要，可以帮助我们更好地理解物体的运动和受力情况。
另外，还有一些关于力学知识的例题可以帮助你更好地理解和运用这些画图方法。例如：
问题：一个木块在桌面上静止，画出它的重力和桌面对它的支持力的示意图。
解答：木块的重力可以从它的重心开始画，方向竖直向下。桌面对它的支持力可以标在木块与桌面接触的位置，方向垂直于桌面向上。这两个力共同维持木块的平衡。
总结：画图是解决物理问题的基础，通过正确的画图可以更好地理解物体的运动和受力情况。因此，在初中物理学习中，我们需要不断地练习和掌握正确的画图方法，以提高我们的物理学习效果。
初中物理力学画图法包括画受力图、画电路图等。画受力图需要明确物体所受的力，按要求标出大小和方向，并使用规定的符号表示。画电路图则需要将电路元件连接起来，使用规定的符号表示元件，并标明电流和电压的方向。相关例题：
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它在桌面上向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力大小为____N，方向____。此时要使物体受到的摩擦力减小，可以____。
答案：1；向左；将拉力减小。
解析：物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时，受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力大小为1N，方向向左。要使物体受到的摩擦力减小，可以减小拉力的大小或将物体放置在较光滑的水平面上运动。
作图时，要注意用规定的符号表示各个物理量，并标明方向。画受力图时，要明确每个物体所受的力，按要求标出大小和方向。画电路图时，要将电路元件连接起来，并标明电流和电压的方向。通过练习画图，可以加深对物理概念和规律的理解。
初中物理力学画图法主要包括力的示意图和完整的力学图。力的示意图需要用箭头表示力的方向，用线段长度表示力的大小，并在箭头的末端画上受力物体。完整的力学图需要包括物体、力、受力物体、作用点等要素，并确保画出的力是物体运动状态改变的原因。
在画图过程中，需要注意力的三要素，包括大小、方向和作用点。同时，画图时要使用铅笔和直尺等工具，确保线条的清晰和准确。
对于例题和常见问题，可以举如下例题：
例题：画出桌子受到地面的支持力。
常见问题：
1. 作用点应该画在哪里？
2. 如何表示方向？
3. 线条的长度可以代表多大的力？
对于这些问题，学生可以按照画图步骤进行解答。对于第一个问题，作用点通常画在支持力的受力物体（桌子）的中心。对于第二个问题，支持力的方向垂直于桌子和地面的接触面，指向桌子。对于第三个问题，线条的长度可以大致代表支持力的大小，但要注意这只是一种估计方法，实际大小需要根据实际情况判断。
此外，学生还需要注意画图时保持线条的整洁和清晰，以便更好地理解题目和解答问题。