初中物理中的数学思维方法主要有图像法、比例法和公式法等。
例题：一个电饭锅，铭牌上标有“220V 1100W”字样，求电饭锅的电阻和在额定电压下工作2h所消耗的电能。
解答：
1. 电阻的计算：根据公式R=U²/P，电阻为484欧姆。
2. 电能消耗的计算：电饭锅在额定电压下工作2h所消耗的电能等于其功率乘以时间，即1100瓦×2小时=2200瓦·时=2.2度电。
除了这些基本的数学思维方法，初中物理还涉及更复杂的计算和推理，如结合图像进行数学分析，根据物理规律建立数学模型，以及利用数学知识解决物理问题等。
在解决这类问题时，同学们需要灵活运用数学知识解决物理问题，如利用函数图像的斜率、截距、面积等数学属性来分析物理过程和规律。同时，同学们还需要注意公式的适用条件，不能生搬硬套，避免因数学上的错误导致整个解题的失败。
初中物理中的数学思维方法主要包括图像法、比例法和公式法等。在解决物理问题时，需要根据具体情况选择合适的解题方法。
例如，有一辆小车在平直的公路上行驶，已知小车的质量为500kg，发动机的额定功率为80kW。当小车以额定功率行驶时，受到的阻力为车重的0.1倍（g=10N/kg），求：
（1）小车做匀速直线运动的速度；
（2）小车在3s内受到的拉力所做的功和功率。
分析：（1）根据$P = frac{W}{t} = frac{Fs}{t} = Fv$求出小车做匀速直线运动时的速度；
（2）根据$F = frac{P}{v}$求出牵引力，再根据$W = Fs$求出拉力所做的功，根据$P = frac{W}{t}$求出功率。
答案：（1）小车做匀速直线运动的速度为$v = frac{P}{F} = frac{80 times 10^{3}}{500 times 10 times 0.1}m/s = 16m/s$；
（2）小车受到的牵引力：$F = frac{P}{v} = frac{80 times 10^{3}}{16}N = 5 times 10^{3}N$，拉力所做的功：$W = Fs = 5 times 10^{3}N times 3m = 1.5 times 10^{4}J$，功率：$P = frac{W}{t} = frac{1.5 times 10^{4}J}{3s} = 5 times 10^{3}W$。
总结：本题考查了功率公式和功的计算公式的应用，关键是知道小车做匀速运动时牵引力等于阻力。
初中物理中的数学思维方法主要有图像法、比例法和等差（比）等比法。
图像法常用于描述物理过程和表示物理量之间的关系，例如在描述匀速直线运动时，就会画出时间-速度的图像。例题如：一个物体做匀速直线运动，速度是5m/s，求10s内物体的位移。
比例法常用于平衡问题，例如杠杆、滑轮等机械，通过比例关系平衡重力等力。例题如：一个重物被绕在光滑的定滑轮的绳子拉住，绳子与滑轮间的摩擦因数为μ，重力为G，求绳子的最小拉力。
等差（比）等比法常用于描述串并联电路、欧姆定律等问题，以及力学的比例计算。例题如：有三个并联电阻，它们的电阻值都为R，求其中一个电阻两端的电压和通过它的电流。
初中物理常见问题包括选择题、填空题和计算题。选择题通常涉及对概念和原理的理解，填空题要求填写适当的数值或描述一个过程，计算题则常涉及平衡问题、运动学问题、热学问题等，需要运用物理公式进行计算。
希望以上内容对你有所帮助，如果需要更多信息，请到物理学习论坛或社区查询。