初中物理的知识点和相关例题较多，以下仅提供部分：
知识点一：声现象
例题：以下各种声音属于噪声的是（ ）。
A. 早读时同学们的朗读声
B. 音乐课上同学们的演奏声
C. 居民楼内的家具产生的杂音
D. 市政工人在清理污水管道时发出的刺耳的钢锯声
知识点二：光现象
例题：下列关于光现象的说法中，正确的是（ ）。
A. 物体离平面镜越近所成的像越大
B. 光从空气斜射入另一种透明介质时，折射角小于入射角
C. 光发生漫反射时，反射光线射向各个方向，不遵循光的反射定律
D. 平面镜可以成虚像，且像可以是正立的，也可以是倒立的
知识点三：透镜及其应用
例题：下列说法正确的是（ ）。
A. 近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用
B. 照相机的镜头相当于一个凸透镜，它成倒立、缩小的实像
C. 使用投影仪时，投影片应放在二倍焦距和一倍焦距之间
D. 借助放大镜看地图时，应将放大镜靠近地图，但不要放在一倍焦距之内
以上仅为初中物理的部分知识点和相关例题，初中物理还包括力、热、电等方面的知识，建议查阅教材或请教老师获取更全面的信息。
初中物理知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：将一根细竹管竖直插入一盛水的大盆中，向管中吹气，可以听到悦耳的声音。这是由于管内空气柱振动而发出的声音，它是由空气的振动产生的。
2. 声音的传播：声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播。
例题：当你站在一个正在响铃的闹钟前时，你会听到铃声的响声。这是因为闹钟的铃锤振动时，通过桌面和空气向外传播声音。
3. 声音的特性：音调、响度和音色。
知识点：音调是由发声体的振动频率决定的，频率越高，音调越高；响度是由发声体的振幅决定的，振幅越大，响度越大；音色是发声体的声音的特色，是由发声体的材料和结构决定的。
例题：当你听到尖锐刺耳的笛声，是因为笛声的音调高。当你听到鼓声洪亮，是因为鼓声的响度大。
相关例题：
1. 敲击长铁管的一端，在另一端能听到两次声响，这是因为（ ）
A. 有回声 B. 声音在不同介质中传播速度不同
C. 声音被管子吸收了 D. 条件不足，无法判定
2. 坐在教室不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是光的（ ）
A.漫反射 B.镜面反射 C.折射 D.直线传播
以上是初中物理的部分知识点及相关例题，希望能帮助到您。
初中物理知识点：
一、声学
1. 声音的发生：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，没有不振动发出的声音。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声速：在空气中，声音的传播速度约为340米/秒。
4. 回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳感知需要一定的时间，只有超过0.1秒的时间差才能听到回声。
例题：一辆汽车在公路上行驶，坐在车内的人听到了汽车的声音，如果汽车缓慢地停下来，则坐在车上的人（ ）
A. 立即听到汽车的声音
B. 过一会儿才能听到汽车的声音
C. 听不到汽车声
D. 无法判断
二、光学
1. 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
3. 凸透镜成像规律及应用：
三、热学
1. 物体的三态变化：温度表示物体的冷热程度，各种物态变化中跟温度有关的是熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。
2. 物态变化过程中吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华。
例题：下列现象中属于液化的是（ ）
A. 夏天吃冰棒解热 B. 烧开水时壶嘴冒“白气” C. 冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内后镜片上会“起雾” D. 铁块加热后会变成铁水
四、力学
1. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变。
2. 重力的方向总是竖直向下的。重力的作用点叫重心。规则物体的重心在它的几何中心上。
3. 牛顿第一定律也称惯性定律，内容是：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。一切物体都有惯性。惯性是物体的固有属性。惯性的大小只与物体的质量有关。力不是维持物体运动的原因。力是改变物体运动状态的原因。
4. 二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、且作用在一条直线上，即合力为零。物体在不受力或合力为零时保持匀速直线运动状态或静止状态。
常见问题：
1. 声音是由物体的振动产生的，一切正在发声的物体都在振动吗？请举例说明。
2. 声音的传播需要介质，请举出两个实际生活中的例子说明声音可以在气体、液体和固体中传播。
3. 光在真空中的传播速度是多少？光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度小吗？请举例说明。
4. 凸透镜成像规律的应用有哪些？请分别说明成像规律与实际生活中的应用。
5. 重力的方向总是竖直向下的，那么重力的作用点在哪里？如何确定一个物体的重心？请举例说明。
6. 牛顿第一定律告诉我们力不是维持物体运动的原因，那么如何解释物体受到力后运动状态的变化？请用惯性知识进行解释。
7. 二力平衡的条件是什么？请举出一个平衡力的例子并说明其应用。