初中物理电路串并联常识和相关例题如下：
串联常识：
1. 概念：串联就是电流只有一条路径，各个用电器相互影响，一个电路中的元件逐个顺次连接。
2. 特点：电路中只有一条电流路径，一处开路则整个电路停止工作。
并联常识：
1. 概念：并联是电流有分叉，每一条路径都可以完成电路。
2. 特点：并联电路中总电流等于各支路电流之和。
例题：
1. 以下关于电路连接的说法中，正确的是：
A. 开关应该与用电器串联才能起到控制作用
B. 应该把用电器并联起来才能保证用电器都能正常工作
C. 只要把用电器和电源连在一起就可以工作
D. 把开关和用电器并联起来可以控制用电器工作
答案：A。理解串联和并联的原理是解题的关键。
2. 以下关于家庭电路的连接，正确的是：
A. 开关应该与灯泡串联才能控制灯泡的亮灭
B. 家庭电路中应该把用电器并联起来才能保证用电器都能正常工作
C. 只要把用电器和电源连在一起就可以工作，不用考虑连接方式
答案：A。家庭电路中，开关应与灯泡串联，这样才能控制灯泡的亮灭，而不能与灯泡并联。B选项说法错误，家庭电路中各用电器应该采用并联方式，这样可以保证每个用电器都能正常工作，互不影响。C选项说法错误，除了干电池外，家用电器一般需要接入电源适配器或电线，才能正常工作。
以上信息仅供参考，建议查阅相关书籍或者咨询专业人士。
初中物理电路串并联常识和相关例题：
1. 串联电路：电路中各元件相互影响，不能同时工作，电路中一个地方断开，整个电路都断路。例题：节日里用来做装饰的小彩灯。
2. 并联电路：电路中各元件可以独立工作，即同时工作，或单独一个工作。例题：家庭里的各用电器。
相关例题：
假设有一个电路，其中有两个灯泡L1和L2（相同规格），电源（电压不变），开关S1和S2。要求：无论怎样闭合或断开开关，两个灯泡都能正常发光。请画出满足条件的电路图。
答案：两个灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2所在支路。这样无论怎样闭合或断开开关，两个灯泡都能正常发光。
初中物理电路串并联常识和相关例题常见问题如下：
一、电路的串联和并联
1. 什么是串联和并联？
2. 串联电路和并联电路的特点是什么？
3. 串联电路的总电阻和各电阻之间的关系是什么？
4. 并联电路的总电流和各支路电流之间的关系是什么？
5. 如何用符号表示电路的串联和并联？
二、常见问题举例
1. 为什么串联电路中，有一个电阻坏了，整个电路都不能使用？
2. 并联电路中，为什么一个支路坏了，其他支路还可以正常工作？
3. 什么是等效电阻？在串联电路和并联电路中，等效电阻有什么意义？
4. 在一个复杂的电路中，如何判断电路的连接方式是串联还是并联？
5. 什么是短路？在电路中发生短路时，会产生什么后果？
例题：
某学校实验室从某科研处领取到一批电阻丝，其中电阻丝R1比R2细，R2比R3长且粗细相同。为了研究影响电阻大小的因素，要求实验室至少准备一组实验用的电阻丝。下列哪组电阻丝符合要求？（ ）
A. R1、R2串联 B. R1、R3并联 C. R2、R3串联 D. R2、R3并联
解题思路：本题考查了串并联电路的特点以及影响电阻大小的因素。根据串并联电路的特点以及影响电阻大小的因素进行分析判断。
解：A．若R1、R2串联，通过它们的电流相等，但R1的横截面积小，所以R1的电阻大，符合要求，故A正确；
B．若R1、R3并联，它们各自两端的电压相等，且通过它们的电流相等，但R3的长度长，所以R3的电阻大，符合要求，故B正确；
C．若R2、R3串联，通过它们的电流相等，但R3的长度长且粗细相同，所以R3的电阻大，不符合要求，故C错误；
D．若R2、R3并联，它们两端的电压相等且各自通过的电流相等，不符合要求，故D错误。
故选AB。