初中物理电路的检测方法主要有：
1. 电压表检测法：电压表检测法是一种常用的电路检测方法。用电压表分别测量各点之间的电压，根据测量结果来判断电路问题。例如，如果开关S合上，电压表V1的示数约为3V（电源电压），说明电源正常；如果电压表V2的示数约为零，说明该处有断路现象。
2. 电流检测法：用电流表分别测量各处的电流，根据测量结果来判断电路问题。例如，如果开关S合上后，电流表A的示数不为零，说明该处电路正常；如果电流表A的示数为零，说明该处断路。
3. 短路检测法：短路检测法是一种常用的电路检测方法。用一根导线分别将电源、开关、电流表、电压表等串联起来，根据测量结果来判断电路问题。例如，用一根导线将某处短接时，该处的电路正常，电流表和电压表的示数接近零，说明该处有断路现象。
相关例题：
例如：在图示电路中，当开关闭合后，两灯均不亮。某同学为确定故障原因，将一只电压表正确地串联在电路中，对故障进行判断。则下列说法正确的是（ ）
A.如果电压表有示数，则故障为L1短路或两灯均短路
B.如果电压表无示数，则故障为L2断路
C.如果电压表无示数，则故障为L1断路
D.无论故障点在哪个灯泡上，电压表均有示数
解析：首先根据故障现象确定故障为灯泡L2断路。当用电压表串联在电路中时，电压表测量电源电压。若灯泡L1短路或两灯均短路，则灯泡L1处无电流，电压表示数为零；若灯泡L1断路，则灯泡L2处也无电流，电压表示数为零。因此只有B符合题意。
答案：B。
以上就是初中物理电路的检测方法以及相关例题。在实际应用中，需要根据具体情况选择合适的检测方法，并注意操作规范，以确保检测结果的准确性和安全性。
初中物理电路的检测方法主要是根据电路原理图，使用万用表、试触等方法进行检测。具体步骤如下：
1. 确认电源电压是否正常。
2. 检查电路连接是否完好，是否存在断路、短路。
3. 使用万用表检测各个元件的电压、电流是否正常。
相关例题：
某电路中有一个灯泡、一个电流表和一个电压表，如何判断灯泡是否发光？
解答：将电压表直接与灯泡并联，若灯泡发光，则电路正常；若灯泡不发光，则可能是灯泡断路或电流表短路。
此外，还可以使用试触法，将电流表或电压表分别接在电路的不同位置，观察指针变化，判断电路是否存在问题。
需要注意的是，以上方法仅供参考，具体检测方法还需根据实际情况进行调整。
初中物理电路的检测方法主要包括观察法、试触法、使用万用表以及断开法。观察法是通过观察电路原件连接情况来判断电路问题，试触法则是通过接触电路来检测电路是否正常，使用万用表则可以检测电路中的电阻、电压和电流等参数，而断开法则是将电路断开，再接入电源进行检测。
在检测过程中，需要注意安全，避免触电等危险情况。同时，对于电路故障的检测，需要先判断故障范围，再逐步排查。常见的电路故障包括断路、短路和接触不良等。
以下是一些例题和相关例题：
例题一：小明家的灯泡经常烧坏，爸爸换了好几个灯泡，但总是出现新的灯泡发暗光亮不如原来的灯泡。后来小明帮爸爸把灯泡换上，一切正常。过了几天，小明听到灯泡内发出“吱吱吱”的响声，灯丝也断了。请你根据小明的经历，说出灯泡烧坏的原因可能是什么？
答案：灯泡烧坏的原因可能是由于电路中出现了短路或用电器的总功率过大，使得电路中电流过大，导致灯泡烧坏。
例题二：小红家的电能表标有“3000revs/kW·h”，她把家中其他用电器都与电源断开，仅让电水壶装满水后通电工作，观察到3min内电能表的表盘转了15转，则电水壶此时的实际功率是多大？
答案：电水壶此时的实际功率是1kW。
例题三：小明家有一只“220V 800W”的电熨斗，在室温下正常工作3min消耗电能______J；如果这些电能全部给“220V 20W”的节能灯正常工作______h。
答案：正常工作3min消耗电能1.44×105J；若这些电能全部给“220V 20W”的节能灯正常工作，则可正常发光时间为6h。
相关例题：在家庭电路中，当灯丝烧断后，保险丝自动熔断，此时电路发生的现象是电流的 ______效应引起的。保险丝是用电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成的，在这样的保险丝下接入家庭电路后，保险丝在电路中的电流达到最大值时不会立即熔断的原因是 ______。
答案：热；保险丝的电阻较大、通电时间较长。
以上就是初中物理电路的检测方法及相关例题。在检测电路时，一定要注意安全，同时也要注意电路故障的排查和维修。