初中物理电路思想方法主要是通过分析电路来理解电路的工作原理和规律。以下是一些相关的例题：
1. 识别电路的例题：
- 问题：有三个灯泡连接在同一个电路中，如何判断它们是串联还是并联？
- 解答：观察电路中是否有串联连接，如果有，则电路中只有一个回路。同时，观察是否有并联连接，如果有，则每个灯泡都连接到两个或更多的回路中。
2. 画电路图的例题：
- 问题：在一张草图上画出两个灯泡和一个开关的串联电路图。
- 解答：首先，确定电源和开关的位置，然后在图中画出两个灯泡，最后用线条将它们和开关连接起来。
3. 识别电路状态的例题：
- 问题：一个电路中有两个灯泡和一个开关，如果开关断开，其中一个灯泡会亮起，那么这个电路的状态是什么？
- 解答：这个电路的状态是串联。当开关断开时，电路中的电流只能通过一个灯泡。
4. 欧姆定律应用的例题：
- 问题：一个电源、一个灯泡和一个电流表组成了一个简单的电路。如果灯泡变暗，那么电路中的电流是变大还是变小？
- 解答：根据欧姆定律，当灯泡变暗时，说明电路中的电流变小。
这些例题涵盖了初中物理电路的主要思想方法和应用，通过这些练习，学生可以更好地理解和掌握电路知识。
初中物理电路思想方法主要是从串联和并联两个角度来考虑。串联是指电流只有一条路径，每个元件首尾相连，任何一个地方断开了，整个电路都会断开。而并联是指电流有多条路径，任何一个地方断开了，其他地方仍可以正常工作。
相关例题：
1. 有一个电源（三节干电池）、一个小灯泡和一个小电铃，灯泡和电铃各连接在电源的一极上。为了在一只开关断开时使电铃发声而灯泡不亮，电路应是什么样的？
答案：电路应该是电铃与电源正极直接相连，灯泡与电源负极直接相连，开关串联在灯泡和电源之间。
2. 判断以下说法是否正确：两个用电器串联起来接入电路中，通过它们的电流大小必定相等。
答案：这个说法是不正确的。串联电路中，电流处处相等，但是两个用电器的电阻不同，所以电流也可能会不相等。
以上题目主要涉及串联和并联的基本概念和规律的应用，需要学生理解电路的基本思想，并能够根据题目中的条件判断电路的状态和规律。
初中物理电路思想方法主要是理解并掌握电路的基本思想和方法，包括电路的组成和基本原理，以及如何使用电学工具。以下是一些常见问题：
1. 什么是电路？如何画出电路图？
答：电路是由电源、开关、导线、用电器组成的。电路图是用图形符号表示电路、电源和用电器的图形，它能够直观地表达电路的组成和工作原理。
2. 什么是电流、电压和电阻？
答：电流是电路中自由电荷在导体中定向移动形成的，电压是推动电荷定向移动形成电流的原因，而电阻则是导体对电流的阻碍作用。
3. 如何使用电压表和电流表？
答：电压表用来测量电压，电流表用来测量电流。在使用时，应将电压表并联在电路中，电流表串联在电路中。注意电压表不能直接接在电源两端，电流表不能超过其量程。
4. 什么是串联电路和并联电路？
答：串联电路是指各用电器首尾相连，电流依次通过每个用电器的电路。并联电路是指各用电器并列连接的电路，电流分别通过每个用电器。
以下是一个关于电路的例题：
某家庭电路中的电能表上标有“220V 10A”字样，该家庭能同时使用电器的最大功率是多大？如果家里的所有用电器都工作，其中微波炉的功率为1100W，电热水器的功率为1500W，电视机功率为200W，电冰箱的功率为150W，电饭煲的功率为700W，那么这些用电器能否同时使用？
答案：根据电能表的参数，该家庭能同时使用电器的最大功率为：P = UI = 220V × 10A = 2200W。
所有用电器同时使用时总功率为：P总 = 1100W + 1500W + 200W + 150W + 700W = 4650W。
因为P总 > P，所以这些用电器不能同时使用。微波炉和电热水器是家庭中大功率用电器，同时使用时会使总电流增大，导致家庭电路中电流过大，易引发火灾等安全事故。因此需要合理分配用电时间或者错峰使用大功率电器。
以上就是初中物理电路思想方法和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。