初中物理定量观察方法主要包括：
1. 观察实验仪器：如天平、电流表、电压表、温度计等，观察其构造和准确程度，了解其使用方法。
2. 观察实验装置：如做电学实验时，要观察实验装置的构造，掌握连接电路的正确方法和操作步骤。
3. 观察实验过程和现象：如通过碰撞实验观察到物体发生弹性碰撞前后的速度、动能的变化；观察磁场、电流、安培力等。
相关例题：
1. 观察水的沸腾实验中，水沸腾前和沸腾后的声音不同，那么如何解释这个现象呢？
答案：水在沸腾前，下层的水温度高于上层的水温度，气泡上升过程中，气泡内主要是水的蒸气，气泡在继续上升的过程中，受到水的压强逐渐减小，气泡会逐渐变小。因此，气泡上升时由下向上运动，体积逐渐减小。水沸腾时，各层的水温度是相同的，都是100℃，如果气泡上升过程中，气泡内的气体遇冷液化成水，气泡的体积就会减小。因此，气泡上升过程中由上向下运动。
2. 如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。则下列判断中正确的是（ ）
A. 灯L可能变亮 B. 灯L可能不亮 C. 灯L可能短路 D. 灯L可能断路
答案：B。电压表V1的示数变大说明灯泡L两端电压变大，电压表V2的示数变小说明灯泡L与滑动变阻器R串联部分电压变小。如果灯泡L断路则电压表V2示数接近电源电压（大于电源电压的一半），所以灯泡L断路是不可能的。如果灯泡L短路则电压表V1示数为零。所以只能是灯泡L变亮且与滑动变阻器串联部分正常工作。
以上是初中物理定量观察方法和相关例题，通过这些练习，可以帮助巩固和加深对物理概念和原理的理解。
初中物理定量观察方法：
1. 观察实验仪器：如刻度尺、秒表、天平、电压表、电流表等，了解仪器的构造原理和正确使用方法。
2. 观察实验过程和结果：观察实验的操作过程，了解实验操作中的注意事项，观察实验结果，理解现象背后的原因。
相关例题：
1. 有一块冰漂浮在水上，当冰块全部融化后，水面高度如何变化？为什么？
答案：水面高度不变。因为冰块漂浮时浮力等于重力，融化后重力不变，仍然等于浮力，所以排开水的体积等于冰的体积，融化后液面高度不变。
2. 一只电能表上标有“600revs/kW·h”，表示什么意思？
答案：“600revs/kW·h”表示该电能表在单位时间内转600圈时消耗1度电。
初中物理定量观察方法
1. 观察法：观察法是进行一切科学实验、科学研究和探索的基础。观察法是在自然条件下，有目的、有计划、系统地认识和描述客观事物过程的方法。观察法是进行科学实验、科学研究和探索的基础。
例题：在观察水的沸腾实验中，观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡的上升过程及变化情况分别是（ ）
A. 上升，由大变小 B. 上升，由小变大 C. 下降，由大变小 D. 下降，由小变大
2. 对比法：对比法是在同一条件下，对比两种或两种以上的事物或现象，进行比较分析的方法。对比法可以帮助我们更好地理解事物的特性和本质。
例题：比较蒸发和沸腾的异同点。
常见问题
1. 物理量的单位：在初中物理学习中，我们会接触到许多物理量，如长度、质量、时间等，这些物理量都有对应的单位。请列举你熟悉的几个物理量的单位，并了解它们的换算关系。
2. 实验操作：在初中物理实验中，有许多实验需要操作和观察。请举出一个你熟悉的实验，并描述实验目的、实验器材、实验步骤、实验现象及实验结论。
3. 物理现象的解释：在初中物理学习中，我们会接触到许多物理现象，如光的反射、折射、色散等。请举出一个你熟悉的物理现象，并尝试用你学过的知识来解释这个现象。
以上就是初中物理定量观察方法和常见问题，通过掌握这些方法及问题，可以更好地理解和掌握初中物理知识。