初中物理定律包括：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律以及能量守恒定律等。证明方法主要有实验加推理，以及后来的理论分析等。
相关例题包括：
1. 为什么用力推箱子，箱子不动时，摩擦力是静摩擦力？而不是滑动摩擦力？
答案：用力推箱子，箱子不动时，箱子有相对与地面的运动趋势，但是没有运动。此时，静摩擦力阻碍了箱子的运动趋势，而非滑动摩擦力。
2. 为什么自行车停下来时，轮子也在滚动，而不是滑动？
答案：自行车停下来时，轮子也在滚动，但是轮子与地面的接触点并没有产生明显的滑动迹象。这是因为滚动摩擦力相对于滑动摩擦力来说要小很多，因此自行车在滚动摩擦力的作用下可以慢慢停下来。
以上问题主要围绕生活中的物理现象，考察了学生对初中物理定律的理解和应用。
关于证明方法，以下是一个关于牛顿第二定律的例题：
问题：如何用实验和推理证明牛顿第二定律？
答案：用实验我们可以观察同一物体在相同力的作用下，加速度相同，再通过推理我们可以设想一个物体受到的合外力越大，它的加速度就越大。这就是牛顿第二定律的基本内容。
希望以上信息对您有所帮助。
初中物理定律包括牛顿运动定律、欧姆定律、能量守恒定律等。证明方法包括实验验证法和逻辑推理法等。相关例题如下：
1. 实验验证法：验证牛顿第一定律，通过让小车在不同表面滑动，观察并记录小车在不同表面上运动的距离，从而得出物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2. 逻辑推理法：欧姆定律的证明基于逻辑推理，首先根据电流、电压和电阻的定义，推导出欧姆定律，即电流等于电压除以电阻。
例题：
选择题：下列哪个物理量不是由牛顿第一定律得到的（ ）
A.力是改变物体运动状态的原因
B.质量是物体惯性大小的量度
C.作用力和反作用力总是大小相等，方向相反
D.导体电阻大小与其两端的电压成正比
填空题：一质量为5kg的物体在水平地面上受到一水平方向的拉力作用，已知$F_{1} = 30N$，物体与地面间的动摩擦因数为$mu = 0.2$，则物体所受的摩擦力大小为______N，合力大小为______N。
以上题目均涉及到初中物理的重要知识点，通过实验验证法和逻辑推理法进行考察，同时结合相关例题进行应用。
初中物理定律
1. 牛顿第一定律（惯性定律）：如果物体不受外力作用，它将一直保持静止状态或匀速直线运动状态。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度跟所受合外力成正比，跟物体的质量成反比。
3. 欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
证明方法：在实验基础上，通过分析、归纳、总结得出规律。
相关例题：
1. 解释为什么自行车停下来不是因为摩擦力的原因？而是因为车速逐渐变慢，车子的动能转化为内能，轮胎和地面的摩擦力逐渐增大，最终导致自行车停下来的。
2. 解释为什么汽车在高速行驶时，突然刹车，乘客会向前倾倒？这是因为乘客具有惯性，刹车时仍然保持原来的运动状态，所以会向前倾倒。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
2. 什么是力的三要素？
3. 什么是惯性？它有什么作用？
4. 什么是电阻？它与电流、电压有什么关系？
5. 什么是串联电路和并联电路？它们有什么区别？
6. 什么是焦耳定律？它的应用场景是什么？
7. 什么是电功率？它与电流、电压、电阻有什么关系？
8. 如何测量物体的密度？有哪些常见的测量方法？
9. 什么是光的反射、折射和色散？它们的应用场景是什么？
10. 什么是声波？它有哪些常见的应用场景？
以上问题涵盖了初中物理的主要知识点，希望对你有所帮助。