初中物理动力学公式及相关例题如下：
一、动力公式：
1. 动力（F）和重力（G）平衡：F=G
2. 动力和阻力成正比：F=kR
二、牛顿第一定律（惯性定律）：
1. 物体保持静止或匀速直线运动状态，直到受到外部作用力的作用。
三、牛顿第二定律（运动定律）：
1. 物体加速度的大小与合外力成正比，与物体质量成反比。加速度的方向与合外力的方向相同。
2. 合力（F）=质量（m）×加速度（a）
3. 动量（P）=质量（m）×速度（v）
4. 动量定理（Ft=ΔP）：力（F）作用在物体上一段时间后，物体动量的变化量等于物体所受合力的冲量。
相关例题：
例题一：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：根据牛顿第二定律，物体的加速度大小为a=F/m=20/5=4m/s²。
例题二：一个物体在斜面上静止不动，已知斜面的倾角为30度，求物体受到的摩擦力和支持力。
分析：根据牛顿第二定律，物体受到的合力为零，即重力沿斜面向下的分力等于摩擦力，重力垂直斜面的分力等于支持力。因此，物体受到的摩擦力为f=mgcos30°，支持力为N=mgcos30°。
请注意，以上公式和例题仅供参考，具体题目可能需要根据实际情况进行求解。同时，对于物理学习，理解公式背后的物理意义和适用条件非常重要。
初中物理动力学主要涉及到速度、加速度、力和运动的关系等知识。主要公式有：速度=路程÷时间，加速度=速度变化量÷时间，力=质量×加速度。相关例题有：
例题1：一物体在10N的拉力作用下，以每秒5米的速度匀速运动，求其加速度。
解：根据加速度公式，我们可以得到加速度为：
加速度 = (当前速度 - 初始速度) ÷ 时间
由于物体是匀速运动，所以它的速度改变量为零，即速度变化量÷时间 = 零。因此，物体的加速度为零。
例题2：一质量为5kg的物体在力F的作用下，经过2s，速度从0增加到10m/s，求力F的大小。
解：根据速度公式，我们可以得到速度 = 初速度 + 加速度 × 时间
在这里，初速度为零，所以我们只需要知道加速度和时间，就可以求出速度。已知加速度为2m/s^2，时间为2s，所以力F的大小为：
力 = 质量 × 加速度 = 5kg × 2m/s^2 = 10N
需要注意的是，这些公式和例题只是初中物理动力学的基础内容，实际应用中可能涉及更复杂的情况。
初中物理动力学主要涉及到牛顿运动定律的应用，以下是一些重要的公式和相关例题/常见问题：
公式：
1. 牛顿第一定律（惯性定律）： 一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
2. 牛顿第二定律： 物体加速度的大小与合外力成正比，与质量成反比。
3. 动量守恒定律： 物体动量的变化率等于它所受的力。
相关例题：
以下是一个关于牛顿第二定律的例题：
某人以一定的初速度将一个物体竖直向上抛出，在运动过程中，空气阻力始终存在且大小不变，则物体达到最高点之后，下列说法正确的是：
A. 物体的加速度为零
B. 物体的加速度方向向下
C. 物体的重力势能转化为动能
D. 物体的机械能守恒
解析：在最高点时，物体受到重力和空气阻力，由于空气阻力不变，合力向下，故加速度向下，A错误，B正确；物体从最高点下落过程中，阻力做负功，重力做正功，重力势能转化为动能，C正确；由于阻力始终存在，故阻力做负功，机械能不守恒，D错误。
常见问题：
1. 如何判断物体的运动状态是否改变？
2. 如何应用牛顿第二定律来解题？
3. 动量守恒定律在什么情况下适用？如何应用？
4. 在多物体系统中，如何应用动量守恒定律？
5. 在什么情况下可以忽略空气阻力对物理运动的影响？
6. 如何判断机械能是否守恒？
希望这些信息对你有所帮助！