初中物理中判断断路的方法主要是通过对电路中电流、电压、电阻的分析来判断。具体步骤如下：
1. 观察电流表有无示数。若没有示数，说明电路中可能存在断路。
2. 观察电压表。若电压表有示数，说明与电压表直接相连的部位断路（即该处相当于导线）。
3. 观察电压表和电流表有无示数。若两个表同时有示数，说明与这两个表相连的两个部位断路（即这两处相当于导线），此时，若电压表较大，则这段电路中是断路；若电压表较小，则这段电路中是短路。
相关例题：
1. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯都不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并接在灯L1两端时，两灯都不亮；并接在L2两端时，两灯也不亮。由此他判断故障可能是（ ）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 开关处接触不良 D. 电源处接触不良
解题过程：
首先分析电路特点，由于开关控制整个电路，因此开关短路不会影响电路的正常工作。根据题目所给信息，当导线并接在灯L1两端时，两灯都不亮，说明灯L1可能短路或存在断路故障；当导线并接在L2两端时，两灯都不亮，说明灯L2可能短路或存在断路故障。由于电源、开关、灯L2是串联关系，因此电源处接触不良不会导致灯L1不亮。因此，灯L1不亮的原因可能是灯L1短路或灯L1断路。由于灯L2正常发光，因此可以排除灯L2短路的可能。因此答案为灯L1灯丝断了。
答案：A
2. 如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，灯L标有“6V 3W”字样。当开关S闭合时，灯L正常发光；当开关S断开时，电压表的示数为6V。则下列说法正确的是（ ）
A. 当开关S闭合时，电流表的示数为0.5A
B. 当开关S断开时，电压表的示数为6V
C. 当开关S断开时，电流表的示数为0.5A
D. 当开关S断开时，电压表的示数小于6V
解题过程：
当开关S闭合时，灯泡正常发光，说明此时灯泡两端的电压为6V，电流表的示数为3/6=0.5A；当开关S断开时，灯泡两端电压为电源电压6V，此时灯泡被短路，电压表示数为电源电压6V；此时电路中只有灯泡和电阻串联，电流表的示数应为总电流与灯泡额定电流相等即0.5A；由于灯泡电阻较小，因此灯泡两端的电压较小小于6V。
答案：C
注意事项：在判断电路故障时，应先根据题目信息判断可能出现的问题，再根据电路特点进行分析。在分析电路时应注意各元件的作用以及各电表测量的是哪个元件的物理量。
初中物理断路判断方法：
1. 观察法：观察电路中有无电源、有无用电器，有无导线断开（短路）。
2. 电流检测法：在电路中接一只电流表，若有示数，说明电路通。
3. 电压检测法：在电路中接一只电压表，若有示数，说明电路通。
相关例题：
1. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障原因可能是（ ）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 开关处接触不良 D. 电流表内部接触不良
解题过程：因为电压表有示数，说明电压表与电源之间通路；电流表无示数，说明电路中某处有开路。当开关S闭合时，两灯均不亮，说明两灯均不亮，说明两灯同时出现了断路。故选B。
以上就是判断初中物理断路的相关内容。在实际操作中，同学们可以借助灯泡、电流表、电压表等工具来判断电路的断路点。
初中物理断路判断方法：
1. 观察法：查看电路中是否有明显的断裂，如烧焦的黑色部分，或者用万用表检测是否有电阻值明显升高的部分。
2. 电流检测法：在电路中接入电流表，观察电流是否正常流动。如果没有电流通过，可能是断路。
3. 电压检测法：在电路中的某一点接入电压表，观察电压是否有变化。如果没有变化，可能是这一段电路存在断路。
4. 短路检测法：将万用表的黑色探头接在某一条线上，万用表的另一头接在电源的正极，看万用表的指示有没有变化。如果没有变化，说明这一段电路存在断路。
相关例题：
假设有一个电路，电源、开关、一个有故障的电阻（代替断路）和电流表。如果这个电路存在断路，那么电流表的读数应该是零。
常见问题：
1. 什么是断路？
答：断路是指电路中某个地方断开，导致电流无法流通。
2. 如何检查电路是否断路？
答：可以使用上述方法进行检查。
3. 如果电路出现断路，会有什么影响？
答：电路出现断路时，电流中断，用电器无法工作，同时可能会造成电能的浪费。
以上内容仅供参考，建议到官方指定或者咨询专业人士。