初中物理公式大全及方法及相关例题如下：
一、物理量计算公式
1. 速度v=s/t；
2. 密度ρ=m/V；
3. 压强p=F/S；
4. 功率P=W/t =FV；
5. 机械效率η=W有/W总。
二、常用物理量及单位换算
1. 速度单位换算：1m/s=3.6km/h；
2. 重力单位换算：1N=1/9.8kg·m/s²；
3. 密度单位换算：1g/cm³=10³kg/m³；
4. 压强单位换算：1Pa=1N/m²。
三、物理方法及其相关的规律
1. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。如：在“探究影响电阻的的因素”实验中，便要用到这种控制变量法。
2. 转换法：有些看不见摸不着的物理现象，不好直接研究，就考虑一种或几种方法去认识或研究它。这种方法叫转换法。如在探究声音产生的实验中，钢锯声是通过观察金属片的上下运动来体现声音的产生的；在探究声音的音调的实验中，通过改变钢尺的长度来改变声音的音调等。
例题：在研究电流时，将它比作水流来进行研究。这是采用了_____法。电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定。这又是运用了_____法。
四、实验题
例题：给你一个电源（干电池）、一个小电灯、一只开关、一只电压表、一个电流表和若干导线，请你用它们做三个实验：（1）将小电灯接在电压表两端；（2）将小电灯和电流表串联起来；（3）将小电灯和电压表串联起来同时接在电源两端。这三个实验分别说明什么？
以上就是初中物理的一些公式及相关例题，通过这些知识的学习，有助于提高同学们的物理成绩。
五、解题技巧和注意事项
1. 解题时首先要仔细读题，弄清题意。
2. 认真分析题中所涉及的物理现象，确定好研究对象和过程，画出草图分析清楚各物理量的关系。
3. 确定解题所要用到的物理规律、公式和常数，并代入题意中验证正确无误后使用。
4. 对解题过程中可能出现的难点进行讨论，以得到正确的答案。
5. 解题完毕后要认真检查答题是否正确完整，是否符合题目的要求等。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中物理公式大全及方法：
1. 速度：v=s/t
方法：定义法、比值法、单位制。
例题：一辆汽车以速度v匀速通过一段路程s，则时间t=s/v；若该汽车匀速通过长为s、高为h的斜坡，则运动时间t=s/v+h/v^2。
2. 密度：ρ=m/V
方法：定义法、测量法、比较法。
例题：利用天平、量筒和水可以测量一块形状不规则的金属块的密度，具体步骤如下：a.把天平放在水平台上，将游码拨至标尺左端零刻线处；b.给量筒装入适量水，读出水的体积V1；c.用镊子夹取金属块放入量筒中，读出总体积V2；d.用细绳系住金属块，让金属块完全浸没在量筒水中，读出总体积V3；e.把数据填入表格中，利用密度公式求出金属块的密度。
3. 压强：p=F/S
方法：定义法、平衡法、有效受力面积法。
例题：在水平地面上放一个重为G的物体，用弹簧测力计沿水平方向拉着它做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为F，则物体受到的摩擦力f=F，物体受到的压强p=F/S（不计滑轮的重力及滑轮与地面之间的摩擦）。
以上是部分初中物理公式及其相关例题，更多公式和方法可以咨询物理老师或查阅物理书籍。
初中物理公式大全及方法
一、物理量计算公式及其含义：
1.速度：V=S/t
含义：物体在单位时间内通过的路程是多少。
2.密度：ρ=m/V
含义：某种物质单位体积的质量。
二、物理量计算公式灵活应用：
1.灵活应用控制变量法：在学习压强时，我们用控制变量法来研究压强。研究压力作用效果跟受力面积的关系时，要保持压力大小不变；研究压力作用效果跟压力大小的关系时，要保持受力面积不变。在研究电功和电压关系时，要保持电流和时间不变；研究电功和电压、电流关系时，要保持电阻不变。
三、常见问题：
1.在物理中，有些同学常常将单位“kg”当成物体的质量，其实不然。因为质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。而单位是可以随人的意愿而任意选取的。
2.在物理中，有些同学常常把长度和宽度当成是一回事，其实不然。长度是指物体两端之间的距离，而宽度是指物体两侧面之间的距离（除了上下之外还有左右两侧）。
例题：一个长方体长为2m，宽为2cm，那么它的长度就是2m，而宽度就是2×10cm=20cm。
初中物理公式大全及方法的相关例题
一、欧姆定律部分
1. I=U/R（欧姆定律及电阻的串联）
例题：某家庭电路中电能表标有“220V 5A”的字样，若电路中已装有40W灯5盏、100W的彩电一台，能否再装一台功率为75W的电冰箱？能否再装一台功率为75W的电冰箱？解：电能表允许的最大功率为：P=UI=220V×5A=1100W；已装功率为：P总=40W×5+100W=350W； 350W＜75W+350W 所以能再装一台电冰箱。
二、电功电功率部分
1. P=UI（电流的热效应）公式变形得到I=P/U（适用于任何电路）
例题：一只标有“PZ220-40”字样的白炽灯，正常工作电压下的电阻多大？若接在110V的电路中，实际功率是多大？解：由$P = UI$得$I = frac{P}{U} = frac{40W}{220V} = frac{2}{11}A$；由$I = frac{U}{R}$得$R = frac{U^{2}}{P} = frac{(220V)^{2}}{40W} = 121Omega$；当接在$110V$电路中时，实际功率为$Pprime = frac{Uprime^{2}}{R} = frac{(110V)^{2}}{121Omega} = 10W$。
初中物理常见问题：
一、关于速度的计算问题
例题：一辆汽车以每小时85千米的速度从甲地开往乙地，用了3小时到达目的地。求甲地到乙地的路程是多少千米？解：已知速度和时间，求路程。直接利用公式计算即可。
二、关于密度计算的问题
例题：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，把一铜块放在天平上称它的质量为39g，求这块铜块的体积是多少？解：已知铜的密度和铜块的质量，求铜块的体积。利用公式计算时注意单位的统一。
三、关于电功和电功率的计算问题
例题：某家用电能表上标有“220V 5A 30A”字样，该用户最多可以同时使用多少千瓦的用电器？在全部用电器都使用的情况下，最快多长时间能将电能表烧坏？解：先求电能表最多能承受多少电功率（即最大安全用电功率），再利用公式计算。一定要注意电能表允许通过的最大电流值与实际工作电流值的差别。