初中物理光学部分的分析方法主要有：
1. 理解光源的概念，明确不是所有看起来是光源的物体实际上都是光源，比如手电筒、恒星是光源，但月亮、点亮的电灯等并不是真正的光源。
2. 明确光线是虚拟的射线，光线不是真实存在的，是假想的线。
3. 理解光的传播规律，包括光的直线传播、光的反射和折射规律。
相关例题：
选择题例题：
1. 下列哪项不是光在均匀介质中是沿直线传播的（ ）
A. 影子 B. 日食和月食 C. 太阳落山 D. 小孔成像
填空题例题：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，例如：影子的形成，日食和月食的形成，小孔成像等。
计算题例题：有一条光线从空气射入水中，入射角为30°，折射角为20°，求这条光线在水中的传播速度是多少？
请注意，这些分析方法和例题只是为了帮助你理解光学知识，实际的教学内容可能会根据具体的教材和教师讲解有所不同。
另外，初中物理光学部分的学习关键在于理解概念，并能够运用这些概念去解释生活中的光学现象。同时，做题也是巩固和理解知识的重要方式，可以适当做一些光学部分的题目。
初中物理光学部分的分析方法通常包括观察法、实验法、归纳法和比较法。观察法用于观察光的传播路线、方向等；实验法通过实验来探究光的反射、折射、色散等现象；归纳法是通过多个实验结果归纳出一般规律，如光的反射定律、折射定律等；比较法是将光在不同介质中的传播情况进行比较，找出异同点。
相关例题：
1. 问：什么是光的折射？答：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，即为光的折射。
2. 问：光的折射有什么规律？答：光从空气斜射入水或玻璃等其他介质时，折射角小于入射角，且入射角增大，折射角也增大。
3. 问：为什么我们看到水中的物体？答：光从水中斜射入空气中时，在水面处发生折射，折射光线进入人眼，因此我们看到水中的物体。
4. 问：彩虹是怎么形成的？答：雨后天空中的小水珠相当于三棱镜，太阳光通过小水珠时发生色散（折射），不同色光分散后回到我们眼中，从而看到彩虹。
以上例题仅供参考，建议根据课本上的知识点来分析相关题目，提高解题能力。
初中物理光学部分主要涉及光的传播、反射、折射、色散、物体的颜色等知识。以下是一些常见的问题和分析方法：
1. 光的传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的，可以用小孔成像的例子来解释。
2. 反射：光遇到物体时，有平行于物体的表面反射回去，这就是反射。我们看到的所有光都是经过物体反射回来的。注意镜面反射和漫反射的区别，前者光线平行反射，后者则将光线向四面八方反射。
3. 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象就是光的折射。例如，我们看到水中的物体好像变浅了，就是因为光的折射。
4. 色散：白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的现象，就是色散。这是光的一种特性，任何颜色的光都是由各种频率的光波组成的。
5. 物体颜色：物体只反射与其颜色相同的色光，而吸收其他颜色的色光。这也就是我们看到不同颜色的物体的原因。
例题：
1. 太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的什么现象？
答案：这是光的色散现象。
2. 小明在湖边看到水中的鱼和自己的倒影，这两次看到的现象形成的原因不同，前者是由于光的什么现象造成的？
答案：是由于光的折射现象造成的。
3. 小红透过一块玻璃看到对面的山峰，她看到的是山峰的什么（实像还是虚像）？为什么？
答案：她看到的是山的虚像。因为玻璃相当于一个平面镜，山峰通过玻璃所成的像是通过光的反射形成的虚像。
初中物理光学部分的知识点较多，需要学生理解并掌握其中的分析方法和技巧。同时，多做练习题，熟悉各种题型也是提高成绩的关键。