初中物理电流与电路常识如下：
1. 电流：电荷的定向移动形成电流，通常规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2. 电路：由电源、导线、开关和用电器组成。
3. 串联和并联：串联电路中，开关控制整个电路，并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关控制所在支路。
4. 短路：电源未使用电器直接构成的电流路径叫做短路。这会导致电路中电流过大，可能会烧坏电路或电源。
相关例题：
1. 以下说法正确的是（ ）
A. 电路中只要有电源，就一定能形成电流。
B. 电路中形成电流的条件是电路为通路且电路两端有电压。
C. 导体中只要有电流通过，导体两端就一定有电压。
D. 导体中没有电流通过时，导体两端一定没有电压。
答案：BC。说明形成电流的三个要素：一是有电源（一般电源不是随处可得的），二是电路闭合，三是要有电压差（电压差就是电源正负两极之间的电势差）。
2. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯都不亮。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L1或L2处，则下列说法正确的是（ ）
A. 灯L1断路或开关S断路 B. 灯L2短路或灯L2灯丝断了
C. 灯L2短路或电源短路 D. 灯L1灯丝断了或电源短路
答案：D。此题考查了电路故障的判断，对电流表、电压表、短路、断路等知识点的理解是解题的关键。
以上为初中物理中关于电流与电路的基础知识，更多相关知识可以查阅教材或上网查询。
初中物理电流与电路常识包括电流的形成、方向、单位和电路的基本组成，以及常见的电路类型和连接方式。学生需要了解电源、导线、开关、用电器等元件的作用，以及电流如何通过它们形成回路。
相关例题可以帮助他们巩固这些概念。例如：
题目：假设有一个电源、一个灯泡、一个开关和若干导线组成一个简单电路。那么：
1. 电源的作用是什么？
2. 开关的作用是什么？
3. 灯泡的作用是什么？
4. 请画出这个电路图，并标明各元件的符号和电流的方向。
答案：
1. 电源提供电能。
2. 开关控制电流的通断。
3. 灯泡是负载，接受电流并产生光能。
4. 画图略，电流方向是从正极到开关再到灯泡，最后回到负极。
这些例题可以帮助学生理解基础知识并在实际应用中运用这些知识。
初中物理中的电流与电路常识主要包括以下几个方面：
1. 电流：电流是电路中的一种微弱的行为，它由电子的移动产生。通常情况下，电子从负极流向正极。
2. 电路：电路是由导线、开关、用电器和电源组成的。根据电流的路径，电路可以简单分为通路、短路和开路三种情况。
3. 导体和绝缘体：导体能够让电流通过，而绝缘体则不能。常见的导体包括金属、石墨和人体等，绝缘体包括玻璃、橡胶等。
4. 电流的方向：在物理学中，规定电子从负极流向正极的方向为电流的方向。
相关例题和常见问题包括：
1. 什么是电流？如何测量电流？
2. 电路的三种状态是什么？它们分别是什么意思？
3. 什么是导体和绝缘体？它们在电路中有什么作用？
4. 如何表示电流的方向？
5. 什么是电源？它对电路有什么影响？
6. 什么是并联和串联？它们对电路有什么影响？
7. 如何计算电路中的总电流？
8. 什么是电阻？它对电路有什么影响？
9. 什么是短路？它会发生什么？
10. 如何解释电池的电动势和内阻？这对电路有什么影响？
以上问题涵盖了电流与电路的基础知识，通过解答这些问题，学生可以更好地理解这些概念，并在实际应用中运用它们。