初中物理中关于发热的方法，主要涉及到热传递、热辐射、以及电流（包括电压）做功等原理。以下是对这些方法的总结以及相关例题：
1. 热传递：这是温度不同的物体之间相互接触时，热从高温物体向低温物体转移的过程。这个过程不需要任何介质，是在气体之间，液体之间，固体之间直接进行的。相关例题如：两个质量不同的金属块，在沸水中煮了一段时间，这时它们温度相同，然后让它们接触，会发生什么现象？为什么？
2. 热辐射：物体由于具有温度而辐射电磁波的现象。是物体不依靠介质，向空间所有方向发射出去的。相关例题如：为什么冬天我们看到北方雪景的时候会感到很冷？
3. 电流（包括电压）做功：电流通过电阻或电器做功，电能转化为其他形式的能（如电热）。相关例题如：一台电饭锅的功率是700瓦特，它表示什么意思？
以上三种方式都可以用来发热，但需要注意的是，使用电器的时候，发热的同时可能会产生其他形式的能量转化。
例题：小明家的电暖气在使用时非常热，但他发现一个奇怪的现象：打开窗户时，过一会儿就会感觉暖气片变凉了。请你帮他解释这个现象。
这是因为打开窗户时，有大量的冷空气进入电暖气内部，由于气体传热速度远小于液体（如水），因此热气体迅速降温，所以感觉暖气片变凉了。
希望以上回答对您有所帮助。
初中物理中关于发热的方法，常见的方法有以下几种：
1. 电流的热效应：通过导体时将电能转化为内能。
2. 燃料的燃烧：将化学能转化为内能。
3. 接触导电物体：通过导电物体将电能转化为内能。
相关例题：
假设有两个电阻，一个阻值为15欧姆，另一个阻值为5欧姆，将它们串联后接入电路，总电压为6伏特。求每个电阻产生的热量。
根据题目，我们可以使用焦耳定律的公式Q=I²Rt进行计算。在这个问题中，电流I等于总电压除以总电阻，即6伏特除以（15欧姆+5欧姆）=0.3安培，而电阻R等于各自的电阻值，即t为时间（假设为1秒）。
答案：每个电阻产生的热量为Q1=I²R1t=0.3² × 15 × 1=1.35焦耳，Q2=I²R2t=0.3² × 5 × 1=0.45焦耳。因此，5欧姆的电阻产生的热量大于15欧姆的电阻产生的热量。
以上只是一个例子，实际题目可能更复杂，需要具体问题具体分析。
初中物理中常见的发热方法主要有两种：一是在电路中接入电阻丝、电热器等设备，利用电流的热效应来加热；二是通过摩擦生热的方式，利用机械能转化为内能。
相关例题和常见问题包括：
例题：
1. 有一个电饭煲，铭牌上标有“220V 1100W”的字样，求在额定电压下通电50分钟，电饭煲消耗的电能是多少？
2. 有一个小灯泡，铭牌上标有“6V 1.5W”的字样，求将它接在多大电压的电源上才能正常发光？
3. 有一个电热器，它工作时的电阻是12欧姆，电流是0.5安培，求它在2分钟内产生的热量。
常见问题：
1. 什么是电流的热效应？它在实际生活中有哪些应用？
2. 如何计算电热器的功率？
3. 在电路中接入电阻丝时，需要注意什么问题？
4. 如何判断摩擦生热的方式是否有效？
5. 灯泡正常发光时的电压和额定电压有何关系？
6. 如何计算电饭煲、小灯泡等用电器正常工作时的电流？
这些问题都涉及到初中物理中的发热方法，解答时需要结合相关公式和概念。同时，对于电学部分的学习，理解电路图和欧姆定律是非常重要的。