初中物理公式及相关例题参考如下：
1. 速度：v=s/t
例题：一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，用3分钟的时间，求汽车的行驶路程和行驶路程的单位换算。
2. 密度：ρ=m/V
例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，用一卷粗细不均匀的铜丝，如何利用天平测出它的直径或最小值？
3. 压强：p=F/S
例题：一艘船从河里开到海里，浮力大小不变，开大一些船帆，船却仍能匀速航行，请说明原因。
4. 功：W=FS
例题：用5N的水平推力使木块在水平桌面上做匀速直线运动，已知木块每平方厘米受到的摩擦力是0.5N，求木块受到的摩擦力是多少？
5. 功率：P=W/t
例题：一台机器功率是15kW，它表示的含义是什么？
6. 欧姆定律：I=U/R
例题：某家庭电路中电能表标有“220V 10A”的字样，若电路中已装有40W灯9盏，能否再装一只1kW的电炉？
7. 焦耳定律：Q=I²Rt
例题：有一盏电灯（假设电阻不变），正常发光时灯丝的电阻是484Ω，在室温下测量，其电阻为多少？
8. 串联电路：I=I1+I2+...+In
例题：一只标有“6V 3W”字样的小灯泡与一电阻串联后接到电压为9V的电源上时，小灯泡恰好正常发光，求电阻的功率和大小。
9. 并联电路：I=I1+I2+...+In；U=U1=U2+...+Un
例题：一只标有“6V 3W”字样的小灯泡与一个滑动变阻器串联接入电源电压为9V的电路中，当小灯泡正常发光时，滑动变阻器的滑片恰好在中点上，求此时滑动变阻器的功率和阻值。
10. 动能和动能定理：E=mv²/2；W=ΔE（合外力做的功）
例题：质量为5kg的物体在水平面上以2m/s的速度匀速前进时，受到的滑动摩擦力大小为50N。当它以相同的速度前进，受到的摩擦力大小为多少？
11. 重力势能和重力势能改变：E=mgh；ΔE=Fh或ΔE=-Δmgh（克服重力做功）
例题：质量为5kg的物体从高处自由下落，下落高度为5m时，物体的重力势能是多少？动能是多少？如果物体下落时所受阻力为0.2g，下落同样的高度时动能又是多少？重力势能又是多少？
12. 电功和电功率：W=UIt；P=W/t；P=UI（适用于纯电阻电路）
例题：一只标有“PZ220-40”字样的白炽灯，正常工作电压下通过灯丝的电流约为多少？若灯丝断了后重新搭接上，仍接入原电路中，灯丝的电阻将变小还是变大？这时重新接入原电路中后通过灯丝的电流又是多大？
13. 热值：Q=mq（适用于纯燃料）
例题：已知汽油的热值为4.6×107J/kg，某汽油机每秒完全燃烧0.2kg汽油放出的热量是多少？若这些热量的50%被水吸收后全部被温度为40℃的水吸收，能使多少千克的水温度升高到80℃？
以上公式仅供参考，可能存在部分差异。对于初中物理公式的理解及应用需要结合具体题目进行深入分析。
初中物理公式有以下20个：
1. 速度v=s/t，例题：一辆车速度为36km/h，求该车行驶时间为2小时，路程是多少？
2. 重力G=mg，例题：一个质量为5kg的物体受到的重力是多少？
3. 密度ρ=m/V，例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一立方厘米铜的质量是多少？
4. 压强p=F/S，例题：一个重物对地面压强为2×10⁴Pa，已知重物重为5N，求重物与地面的接触面积是多少？
5. 功率P=W/t，例题：用电器功率为80W，求该用电器工作一小时消耗的电能是多少？
6. 欧姆定律I=U/R，例题：一个定值电阻两端电压为3V，通过电阻的电流为0.5A，电阻是多少？
7. 焦耳定律Q=I²Rt，例题：一个灯泡电阻为10Ω，通过灯泡电流为0.5A，当灯泡正常工作10min，产生的热量是多少？
8. 串联电路：电流I=I1=I2，例题：电源电压为15V，灯泡L1电阻为12Ω，灯泡L2电阻为3Ω，求通过两个灯泡的电流是多少？
9. 并联电路：电压U=U1=U2，例题：L1和L2并联在电源电压为12V的电路中，L1电阻为4Ω，L2电阻为6Ω，求两灯泡两端电压各是多少？
以上公式只是初中物理的基础部分。初中物理还包括电学、光学、力学等部分的知识。
注意：以上例题仅供参考，具体解题请根据实际情况。
初中物理公式主要包括以下内容：
1. 速度：v=s/t
例题：一辆汽车的速度为54km/h，求该汽车的速度是多少？
答案：v = 54km/h = 54 ÷ 3.6 m/s = 15 m/s。
2. 密度：ρ=m/V
例题：一个钢瓶的密度为6kg/m³，求该钢瓶的容积是多少？
答案：根据ρ=m/V可得，m =ρV，所以容积V = m/ρ = 6kg/m³ × 1m³ = 6m³。
3. 压强：p=F/S
例题：一个重为5N的物体，受到水平向右、大小为2N的拉力作用，在水平面上向右运动，求物体受到的摩擦力是多少？
答案：根据p=F/S可得，f=F=2N。
4. 功：W=FS
例题：一个人提着重10N的物体在水平方向移动了10m，他的手对物体做了多少功？
答案：W = Fs = 10N × 10m = 100J。
5. 功率：P=W/t
例题：一个人在1min内做了240个功，求他的功率是多少？
答案：P = W/t = 240J/(60s) = 4W。
常见问题包括：
1. 如何区分物理量和单位？例如，速度单位是m/s，而不是其他单位。
2. 如何理解并应用物理公式？例如，根据公式P=W/t，可以求出某人的功率。
3. 如何解释常见的物理现象？例如，解释为什么汽车在冰雪路面上需要减速慢行。
4. 如何应用物理知识解决实际问题？例如，如何选择合适的灯泡功率，以确保灯泡能够正常工作。
以上问题不仅适用于初中物理，也适用于其他学科的学习。通过不断思考和练习，可以更好地理解和掌握这些知识。