初中物理光学深入探究和相关例题如下：
探究：光的反射定律
例1：如图所示，一束光与镜面成30°角射到平面镜上，则入射角为______度，反射角为______度。
探究：光的折射现象
例2：将一根筷子斜插入水中，观察到筷子在水中部分向上弯折，这是由于光的折射现象引起的。
探究：凸透镜成像规律
例3：小明在探究凸透镜成像规律时，他发现凸透镜焦距为10cm时，在凸透镜前2倍焦距处的小华和小红的像与小华和小红相比（ ）
A.像变大，像距变大 B.像变小，像距变小 C.像大小不变，像距不变 D.像变大，像距变小
探究：平面镜成像特点
例4：一位同学在离平面镜前2m处观察自己在镜中的像，他向平面镜走近了m，该同学向平面镜靠近的过程中，自己像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
以上题目涉及到了初中物理光学的三大探究内容，通过这些题目可以深入理解和掌握相关的光学知识。
此外，还有一些光学知识的应用题目，例如：
例5：晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的______产生的。琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在______控制噪声。
这些题目不仅考察了光学知识，还考察了声音的产生和传播以及噪声的控制等物理知识。
初中物理光学深入探究：
光的直线传播、反射和折射是光学部分的重要知识点。光的直线传播现象在生活中很常见，如日食和月食等。光的反射则表现为光在两种物质分界面上的返转，如镜子、水面等。而折射则是在光从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，如鱼在水中看起来的位置偏斜等。
相关例题：
1. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（）
A. 镜子比较亮，它发生了镜面反射
B. 镜子比较暗，它发生了镜面反射
C. 白纸比较亮，它发生了镜面反射
D. 白纸比较暗，它发生了漫反射
2. 某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A、B一前一后竖放在直尺上，点燃A蜡烛，进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像______的关系；（2）两支相同的蜡烛是为了比较物与像______的关系；（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______（填能或不能）接收到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像。
深入探究和相关例题可以帮助初中生更好地理解和应用物理光学知识。
初中物理光学部分主要涉及光的传播、反射、折射、色散等现象，以及相关原理的应用。以下是一些深入探究和常见问题：
1. 光的传播路径是怎样的？
2. 为什么会有光？
3. 光的反射定律是什么？如何应用？
4. 镜子是如何工作的？
5. 如何解释镜面反射和漫反射的区别？
6. 光的折射原理是什么？如何解释生活中的折射现象？
7. 三种基本光学现象（光的直线传播、反射、折射）在日常生活和科学中有何应用？
8. 色散现象是如何发生的？它涉及到哪些颜色？
9. 为什么透明物体颜色的改变取决于它所折射的光线？
10. 为什么有些眼镜（如放大镜）能够放大物体？这是如何发生的？
相关例题和常见问题：
1. 光线是什么？如何画出光线的传播路径？
2. 解释入射光线、反射光线、法线之间的关系。
3. 如何计算光的速度？它在不同介质中的传播速度有何变化？
4. 如何解释镜子的聚焦作用？
5. 光的折射与反射有何区别？它们在水中和空气中传播有何不同？
6. 如何解释彩虹的形成？
7. 色散现象与物体的颜色有何关系？
8. 为什么有些眼镜看起来颜色较深，有些则较浅？这与光的吸收和反射有何关系？
9. 如何解释凸透镜和凹透镜的工作原理？它们在日常生活中的应用有哪些？
针对这些问题，可以参考以下例题：
例题：解释为什么在水中看岸上的物体看起来变浅了。
解答：这是由于光在水和空气的界面上发生了折射，使得物体的影像变浅了。