初中物理力学变化规律题和相关例题如下：
规律题：
1. 解释为什么在斜面上物体的压力小于重力？
2. 解释为什么在液体中物体的浮力小于重力？
相关例题：
1. 以下问题中，物体所受的重力大小是否发生改变？请说明理由。
（1）放在水平面上的书本在不受外力作用时，它的重力大小是否改变？为什么？
（2）将一物体挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的示数显示的是物体受到的重力大小，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是否发生改变？请说明理由。
答案：
（1）物体的重力大小不会改变。因为重力是由于地球的吸引而产生的，与物体的位置无关。
（2）弹簧测力计的示数会发生变化。因为物体浸没在水中时受到浮力的作用，而浮力的大小等于物体排开液体的重力，所以物体受到的浮力会改变，导致弹簧测力计的示数发生变化。
以上问题涉及到初中物理力学中的重力概念和浮力概念，需要理解重力的本质和浮力的计算方法，同时需要观察实验数据的变化，从而判断重力大小是否发生变化。
请注意，以上答案仅供参考，具体解题方法还需要根据初中物理教材和教学大纲的要求进行。
初中物理力学变化规律题及例题：
题目：描述重力的变化规律。
解答：重力的大小与物体的质量成正比，方向总是竖直向下。随着物体质量的增大，重力也会相应增大。
相关例题：
题目：描述摩擦力的变化规律。
解答：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。当压力增大时，摩擦力也会增大；当接触面变粗糙时，摩擦力也会增大。
以上题目涉及到了初中物理力学的几个重要知识点，通过这些题目可以更好地理解和掌握力学知识，为后续的学习打下坚实的基础。
初中物理力学变化规律题和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 力的三要素如何影响力的作用效果？
2. 力的单位是什么？如何进行单位换算？
3. 什么是二力平衡？二力平衡的条件是什么？
4. 重力的方向如何？
5. 如何根据物体的运动状态判断其所受力的性质？
6. 摩擦力的大小与哪些因素有关？如何增大或减小摩擦力？
7. 什么是杠杆原理？如何根据杠杆原理选择合适的工具？
8. 什么是弹性势能？如何影响弹性的因素？
9. 如何解释物体的惯性现象？
10. 如何根据牛顿第二定律（F=ma）来分析物体的运动状态？
以下是一些相关例题：
1. 题目：小明推着一辆自行车在水平路面行走。他用力向前推，自行车向后移动了一段距离。请解释这个现象，并说明其中涉及到的力学知识。
答案：小明用力向前推自行车时，由于力的作用是相互的，自行车也会给小明一个向后的反作用力，因此自行车会向后移动。这涉及到力学中的相互作用力原理。
2. 题目：一个重为5牛的物体在水平地面上受到水平拉力作用，匀速直线运动了10米，所用时间为5秒。求拉力在这段时间内的功率。
答案：由于物体做匀速直线运动，因此拉力等于摩擦力，根据二力平衡可求得摩擦力为5牛。拉力功率为P=Fv=5W。
3. 题目：一个重为20牛的物体在水平地面上受到水平拉力作用，沿水平方向移动了2米。求拉力在这个过程中所做的功。
答案：由于物体在水平方向上移动了2米，因此拉力在这个过程中所做的功为W=Fs=20J。
4. 题目：一个重为5牛的物体在斜面上加速下滑，已知斜面长为3米，高为1米，物体与斜面间的动摩擦因数为0.2。求物体受到的合力大小和方向。
答案：物体受到的重力沿斜面向下的分力为5N，摩擦力为f=μN=μmgcosθ=0.2 × 5 × cos37°=3N，因此合力大小为F=G-f=5-3=2N，方向沿斜面向下。
以上题目和答案仅供参考，具体内容可能会根据不同地区的教学实际情况有所变化。