初中物理力学部分的多选题包括以下内容：
1. 力的三要素：大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：改变物体的运动状态，包括改变速度大小和方向。
3. 平衡力与相互作用力：平衡力是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一直线上。而相互作用力是两个物体之间的相互作用，大小相等、方向相反，且分别作用在两个物体上。
以下是一些相关例题：
1. 以下选项中，属于平衡力的是（ ）
A. 人推箱子，箱子没动，人的推力和箱子受到的摩擦力
B. 人推桌子，桌子未动，人的推力和桌子的重力
C. 物体在拉力作用下沿斜面匀速上升，斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力
D. 物体挂在弹簧测力计下静止时，物体受到的重力和弹簧测力计对物体的拉力
2. 以下选项中属于相互作用力的是（ ）
A. 人推箱子，人的推力和箱子受到的摩擦力
B. 人拉椅子，人对椅子的力和椅子受到的拉力
C. 足球在水平地面上滚动，足球受到的重力和地面对足球的支持力
D. 物体挂在弹簧测力计下静止时，物体对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对物体的拉力
答案：
第一道多选题：A；D。
第二道多选题：B；D。
以上题目主要考察了对平衡力和相互作用力的理解与辨析，以及对于力的三要素和力的作用效果的掌握。
初中物理力学部分多选题相关例题：
1. 以下属于平衡力的是（ ）。
A. 人对书的压力和书对人的支持力
B. 汽车受到的重力和地面对汽车的支持力
C. 静止在桌面上的茶杯，所受重力和对桌面的压力
D. 静止在水平路面上的汽车，所受重力和牵引力
答案：BD。
2. 以下关于摩擦力的说法正确的是（ ）。
A. 摩擦力总是阻碍物体的运动
B. 摩擦力总是有害的
C. 摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反
D. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
答案：CD。
相关例题：
在水平地面上有一个重为50N的物体，受到10N的水平向右的拉力，摩擦力的大小为_____N，如果拉力增大到18N，仍在水平地面上匀速直线运动，此时摩擦力的大小为_____N。
分析：
物体受到10N的水平向右拉力时，物体水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，由于拉力大小为10N，所以滑动摩擦力大小为10N；当拉力增大到18N时，物体对地面的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小保持10N不变。
答案：10；10。
初中物理力学部分的多选题和常见问题主要包括以下几个方面：
多选题：
1. 力的三要素包括什么？
2. 什么是力的作用效果？
3. 什么是重力？它的方向如何？
4. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
5. 如何正确使用弹簧测力计？
6. 如何计算压力的作用效果？
7. 什么是杠杆的平衡条件？如何应用？
8. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？
9. 如何安全有效地进行体育锻炼？
10. 如何正确处理运动和力的关系？
相关例题和常见问题：
1. 问：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，受到的摩擦力是30N，那么它受到的拉力是多少N？
答：因为物体做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以拉力也是30N。
2. 问：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉它，为什么拉不动？
答：因为物体受到摩擦力作用，大小为30N，而1N的拉力小于摩擦力，所以拉不动。
3. 问：为什么使用杠杆可以省力？
答：杠杆有三种类型，分别是省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，就是省力杠杆。这样可以省力但需要移动较大的距离。
以上问题及答案仅供参考，初中物理力学部分的内容可能因地区和学校的教学安排有所不同。建议查阅当地教材或咨询教师获取更准确的信息。