初中物理力学知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
例题：用大小、方向都相同的两个力，分别作用在静止的小车上的不同位置，使小车以相同的速度沿力的方向做匀速直线运动，其中一个作用在右端，另一个作用在左端，则（ ）
A. 两个力作用在左端时，小车运动得快
B. 两个力作用在右端时，小车运动得快
C. 两个力的作用效果相同
D. 两个力的大小相等
知识点二：重力
例题：关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面
B. 重力的方向总是竖直向下
C. 重力的方向总是跟水平面垂直
D. 重力的方向总是跟支持面垂直
知识点三：弹力
例题：下列关于弹力的叙述中正确的是（ ）
A. 只要两个物体接触就一定有弹力产生
B. 两个物体接触并发生弹性形变就一定有弹力产生
C. 接触面间的弹力一定垂直于接触面
D. 压力和支持力的方向总是垂直于接触面
知识点四：摩擦力
例题：下列关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A. 两物体间有摩擦力时，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直
B. 两物体间有弹力时，一定有摩擦力
C. 摩擦力的大小一定跟压力成正比
D. 摩擦力的方向总是跟运动方向相反
知识点五：平衡力和相互作用力
例题：下列关于平衡力和相互作用力的说法中正确的是（ ）
A. 平衡力是一个物体受到的，而相互作用力是两个物体发生的
B. 平衡力同时产生同时消失
C. 相互作用力的大小总是相等而反向的，平衡力的大小不一定相等但反向一定相同
D. 平衡力和相互作用力一样，都是同种性质的力，且同时产生同时消失，都与物体的运动状态无关
以上就是初中物理力学部分的知识点和例题。请注意，理解和记忆各个知识点时要结合具体的物理情境，通过练习加深理解。
初中物理力学知识点汇总：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是弹簧测力计。
相关例题：
1. 为什么推箱子时，推力要大于摩擦力？
答：因为只有当推力大于摩擦力时，箱子才能被推动。
2. 为什么跳远时，要助跑一段距离？
答：助跑可以让身体获得一定的速度，从而在起跳时产生更大的惯性力，有利于跳得更远。
3. 为什么斜面可以省力？
答：斜面是一种简单机械，使用斜面时，动力臂变小，动力变小，因此可以省力。
初中物理力学部分的知识点及例题如下：
一、力
1. 力的定义：力是一个物体对另一个物体的作用。
2. 力的性质：
a. 力可以改变物体的运动状态。
b. 力可以改变物体的形状。
3. 力的单位：牛顿（N）。
4. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
二、重力
1. 重力的定义：地球对物体的吸引力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的大小与质量有关，$G = mg$。
例题：一个质量为5kg的物体在地球上受到的重力为多少？
三、弹力
1. 弹力的定义：物体在发生弹性形变时对其他物体的作用。
2. 弹力产生的条件：
a. 两物体相互接触。
b. 物体发生弹性形变（不一定要完全恢复原状）。
例题：一个弹簧在未受外力作用时，它的形状为原长L0，在它两端施加一个拉力F，使它伸长到L1，如果撤去这个拉力，弹簧会恢复原长L0，那么可以判断这个弹簧产生的弹力为多少？
常见问题：
1. 什么是力的三要素？它们对力的作用有何影响？
2. 重力的方向总是竖直向下，那么是否在任何情况下都适用？
3. 什么是施力物体和受力物体？它们之间的关系如何？
4. 什么是弹性形变？它与塑性形变有什么区别？
5. 如何判断一个力是否为弹力？弹力的产生条件是什么？
6. 什么是力的平衡？如何应用力的平衡来分析物体的运动状态？
7. 如何利用重力加速度（g）来计算重力的大小？
以上就是初中物理力学部分的知识点和常见问题，希望对你有所帮助。请注意，具体的学习还需要结合课本和老师的讲解，以理解并掌握这些知识。