初中物理力学基本公式包括：
压力F = 压强p × 面积S
重力G = 质量m × g（常数）
密度ρ = 质量m / 体积V
动能E = 质量m × 速度v² / 2
重力势能E = 质量m × 高度h
弹性势能E = 弹性系数X²/2
相关例题：
1. 一块砖头放在水平地面上，请写出三种计算砖受到压力的方法，并指出哪一种方法最简便？
答：方法一：已知砖头的重力，根据压力等于重力来计算压力；
方法二：已知砖头的质量，根据压力等于重力与受力面积的乘积来计算压力；
方法三：已知砖头对地面的压强和受力面积，根据压力等于压强乘以受力面积来计算压力。其中最简便的方法是第一种。
2. 一块长方体砖头放在水平地面上，已知砖头重为20N，地面能承受的最大压强为5x10⁴Pa，求砖头可以放平还是竖着放？
答：砖头的体积V = 长 × 宽 × 高，密度ρ = m/V可求质量，再根据重力G = mg求重力。地面能承受的最大压强为P = F/S，其中F为砖头与地面的接触面积上产生的压力。当砖头平放时，砖头对地面的压力F = G，此时P × S < G，所以可以平放。
3. 一辆小车在光滑水平面上受到两个水平推力F1和F2的作用，且F1＞F2，小车的加速度为a，如果将其中一个水平力F撤掉，小车的加速度将如何变化？
答：小车在光滑水平面上运动时所受合力为零，即小车受到的两个水平推力大小相等方向相反，加速度大小与合外力成正比。当其中一个水平力F撤掉时，另一个力大小不变方向不变，所以小车的加速度大小不变。
以上是初中物理力学基本公式和相关例题的简单介绍。
初中物理力学基本公式：
1. 定义式 F = f ：物体间力的作用是相互的，物体受到的力与施加力等大反向。
2. 平衡力：物体在力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，称该状态为平衡状态，受到的力为平衡力。
3. 牛顿第二定律 F=ma ：物体的加速度与物体所受合外力成正比，与物体质量成反比。
相关例题：
1. 一辆小车放在水平桌面上，在水平方向上受到一个拉力F和地面对它的摩擦力f，这两个力的方向都是水平向前，请在图中画出小车所受重力的示意图。
答案：如图所示，小车所受重力的方向竖直向下，作用点画在物体的几何中心上。
2. 一辆小车在平直的公路上行驶，它在前一半时间内的速度为v1，在后一半时间内的速度为v2，求小车在这段时间内的平均速度v。
答案：设总时间为t，则有v=v1t/2+v2t/2。
以上是初中物理力学基本公式和相关例题的简单介绍。
初中物理力学基本公式：
1. 定义式 F = f ：物体间力的作用是相互的，力是物体对物体的作用，且力总是成对出现，即作用力和反作用力。
2. 平衡力的关系：等值、反向、共线。
3. 牛顿第二定律 F = kma ：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。
相关例题和常见问题：
1. 弹力产生的条件：接触、有形变。
例题：一物体放在水平桌面上，下列属于弹力的是（ ）
A. 桌子受到的重力 B. 桌面受到的压力 C. 物体受到的重力 D. 物体受到的支持力
2. 重力的方向总是竖直向下。
例题：关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）
A.重力的方向总是垂直于物体的支持面 B.重力的方向总是竖直向下 C.重力的方向总是跟水平面垂直 D.重力的方向总是跟接触面垂直
3. 摩擦力产生的条件：接触面粗糙不平、有正压力、有相对运动或相对运动的趋势。
例题：下列现象中属于滑动摩擦的是（ ）
A.用刷子刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦 B.在机器的传动部分安装轴承，用滚动摩擦代替滑动摩擦，使摩擦力减小
C.拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦 D.走路时，鞋底与地面之间的摩擦
以上就是初中物理力学的基本公式和一些常见问题的解答。需要注意的是，理解公式时要结合实际情况，通过例题来加深对知识点的理解。