初中物理力学部分的知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的示意图：用带箭头的线段表示力的三要素。
例题：
1. 判断下列力的方向：
（1）推箱子时，推力沿箱子表面；
（2）脚踢足球时，足球受到向前的力，这个力的施力物体是脚，受力物体是足球。
知识点二：重力
1. 重力的产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
例题：
1. 质量为5kg的物体受到的重力是多大？
2. 一个篮球从高处落下撞击地面，篮球对地面的压力有多大？
知识点三：弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
3. 方向：弹力的方向与物体形变的方向相反。
例题：
1. 弹簧测力计的原理是什么？如何正确使用弹簧测力计？
2. 一只篮球从高处落下撞击地面时，篮球对地面的压力有多大？这个压力是由什么产生的？篮球对地面的压力和地面对篮球的支持力是一对什么力？
知识点四：摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。
3. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
例题：
1. 自行车前后轮所受的摩擦力类型为什么不同？前轮受静摩擦力，后轮受滑动摩擦力。因为自行车向前运动时，后轮是动力轮，相对于地面是运动的，所以受到的是滑动摩擦力；而前轮是被动力轮推动着旋转，相当于滚动摩擦。
2. 如何增大有益摩擦和减小有害摩擦？增大有益摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度；减小有害摩擦的方法有减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使接触面彼此分离。
以上就是初中物理力学部分的知识点和相关例题，供您参考。
初中物理力学笔记和相关例题
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
二、力的单位：牛顿（N）
三、力的作用效果：
1. 改变物体的运动状态。
2. 使物体发生形变。
四、力的三要素：力的大小、方向、作用点。
五、力的分类：重力、弹力、摩擦力。
相关例题：
一、选择题
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与桌面对它的支持力的作用，这对力是（ ）
A. 平衡力 B. 相互作用力 C. 同一条直线上且大小相等、方向相反、作用线相同 D. 作用在同一个物体上且作用在同一平面上
2. 物体受到两个大小分别为5N和3N的共点力，则它们的合力大小可能是（ ）
A. 0 B. 3N C. 5N D. 7N
二、填空题
3. 物体受到两个力的作用，这两个力大小相同，方向相反，且作用在一条直线上，则这两个力（ ）
A. 可能是一对平衡力 B. 一定是平衡力 C. 可能不是平衡力 D. 无法判断
三、作图题
4. 在图中画出物体所受重力的示意图，并标出重力的作用点（用字母G表示）。
以上是初中物理力学部分的知识点和相关例题，希望能帮助你更好地理解和掌握力学知识。
初中物理力学部分的知识点及例题和常见问题如下：
知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的表示方法：可以用符号“F”表示，单位为牛顿（N）。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 摩擦力：物体间接触面光滑、摩擦因数足够大，则没有相对运动或相对运动趋势时，物体间不会产生摩擦力。
5. 杠杆原理：力臂乘积大的力作用效果大，且省力。
例题：
1. 一支重为G的铅笔，斜放在水平桌面上，请用定滑轮将铅笔吊起，画出滑轮的位置和绕绳方法。
2. 一块砖放在水平地面上，请用力的分解法求出它对地面的压强。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
2. 如何区分重力与压力？
3. 什么是杠杆的三种杠杆？它们的特点是什么？
4. 什么是摩擦因数？如何增大或减小摩擦因数？
5. 如何用力的平衡知识求解物体的重力？
6. 如何用杠杆原理求解力的大小？
7. 如何用三角函数求解力的作用效果？
以上是初中物理力学部分的基础知识点和例题，希望对你有所帮助。但请注意，理解和应用这些知识需要结合实际情况，多做练习。