初中物理力学做题的方法和相关例题可以参考以下步骤：
1. 理解基础知识：理解并掌握力的基本概念，如力是如何定义的、力的三要素（大小、方向、作用点）以及力的性质。
2. 理解运动和力之间的关系：理解物体的运动状态如何改变（加速、减速、匀速）在受到不同性质（恒定、冲击）的力的作用。
3. 识别不同类型的力：如重力、弹力、摩擦力等，知道如何测量力的大小。
4. 做题时先通读全题，弄清题设条件和求解的问题，应用所学的知识对问题进行具体分析。
相关例题：
1. 一支重为G的均匀杠杆，支点在杠杆的中点，在杠杆的两端分别挂有重为G1和G2的物体A和B，杠杆刚好平衡。现将物体B逐渐远离支点，直至杠杆再次平衡，请判断物体A的大小变化情况。
【分析】
杠杆原来平衡时，设动力臂为L1，阻力臂为L2，根据杠杆的平衡条件可得：$G times frac{L_{1}}{2} = G_{1} times L_{2}$；物体B逐渐远离支点时，动力臂减小，阻力臂增大，杠杆不再平衡。根据杠杆的平衡条件可知：动力$F_{1}$减小，阻力$F_{2}$增大。由于杠杆始终处于静止状态，所以有$F_{1} times L_{1} = F_{2} times L_{2}$，即$G_{1} times L_{1} = G_{2} times (L_{2} + Delta L)$，由此可知$L_{1}$减小，$L_{2}$增大，所以$Delta L = frac{G_{2}}{G_{1}}L_{1}$。由此可知物体A的大小变化情况是：A的大小减小。
【解答】
物体A的大小减小。
例题二：
一个重为G的物体放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ。一个斜向上的拉力F作用在物体上，使物体沿水平面做匀速直线运动。已知斜向上的拉力与水平方向之间的夹角为θ。求拉力F的大小。
【分析】
物体做匀速直线运动，受力平衡，根据受力分析得出拉力与摩擦力的关系。
【解答】
根据受力分析有：$Fsintheta - mu(mg - Fcostheta) = 0$。解得$F = mgmucot(theta + tan^{- 1}mu)$。
通过上述例题，我们可以看出做初中物理力学题目时，首先要理解基础知识，然后通过具体分析识别不同类型的力，最后根据题目要求进行具体分析。通过不断练习，可以提高做题能力。
初中物理力学做题的方法：
1. 仔细审题：题中文字和图示表达的物理过程要仔细读懂。
2. 建立物理情景：根据题意，建立与实际相联系的物理情景。
3. 分析受力情况：根据运动情景，分析受力情况，确定各力的受力物体及施力物体。
4. 选择合适规律：选择合适的规律解题，对于力学问题，一般选择牛顿运动定律解决问题。
以下是一个简单的初中物理力学例题及解答：
某同学在商店买了一个气球，回家后发现气球是密闭的，鼓起的气球内部可能是什么气体？请你帮助他通过实验进行验证。
解答：
1. 仔细审题：气球鼓起说明内部有气体，并且气球是密闭的，所以该气体不能是空气。
2. 建立物理情景：假设该气体是氢气或氦气。
3. 分析受力情况：气球受到向上的力，内部可能存在向上的力，如氦气密度小于空气密度，会受到浮力。
4. 选择合适规律：根据阿基米德原理和浮沉条件进行分析。
实验步骤：
（1）用细线将气球口扎紧，然后用弹簧测力计测出气球重力G；
（2）将气球浸没在水槽的水中，记录弹簧测力计的示数F；
（3）重复实验三次并记录数据；
（4）比较G和F的大小，如果G>F，则说明气球内是密度小于空气的氦气。
以上就是一个简单的初中物理力学做题和解答过程，希望可以帮助到你。
初中物理力学做题的方法：
1. 理解基础知识：理解并掌握力的基本概念，如力的大小、方向、作用点，以及力的种类，如重力、弹力、摩擦力等。
2. 掌握解题步骤：解答力学问题的基本步骤包括审题、分析、建模、求解和检验，可以根据这些步骤去解题。
3. 运用物理规律：运用牛顿运动定律、二力平衡、动量定理等物理规律解决问题。
4. 建立物理模型：如质点模型、光滑表面模型、斜面模型等，有助于简化问题。
5. 重视单位制：力学的单位制是国际单位制，要确保所有物理量的单位都符合国际单位制。
以下是一个初中物理力学常见问题的例题：
问题：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平拉力，物体移动了2m的距离，求物体受到的摩擦力。
解题步骤：
1. 审题：首先确定研究对象，即质量为5kg的物体；其次确定运动过程，即物体在拉力作用下的运动过程。
2. 分析：根据题意，物体受到向前的拉力F和摩擦力f的作用。根据二力平衡，可得到摩擦力f=F-f。
3. 建模：由于物体在水平地面上运动，所以可以建立水平方向的受力分析图。
4. 求解：已知拉力大小为20N，移动距离为2m，根据功的公式W=F·s，可以求出拉力做的功。又因为物体在拉力作用下做匀速直线运动，所以可以求出摩擦力。
5. 检验：根据摩擦力公式f=μF_{压}，其中F_{压}为压力，可对求解结果进行检验。
答案：摩擦力为10N。
以上只是一个例子，实际解题时需要根据题目具体情况进行分析和建模。同时，解题后要进行检验，以确保结果的准确性。