初中物理力学章节训练题和相关例题
一、填空题
1. 力的作用效果有两个：一是可以改变物体的_____；二是可以改变物体的_____。
2. 物体保持原来运动状态不变的性质叫做_____。
3. 力的单位是_____，简称牛，用符号_____表示。
二、选择题
1. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 两个物体只要接触就能产生力的作用
B. 施力物体一定也是受力物体
C. 只有一个物体也能产生力的作用
D. 摩擦力总是阻碍物体的运动
2. 下列关于重力的说法中，正确的是（ ）
A. 只有静止的物体才受到重力作用
B. 重力的方向总是垂直于接触面
C. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D. 地面上的物体受到的重力与物体的运动状态无关
三、作图题
画出下列力的示意图（用力的图示表示）：
1. 一只手推墙壁的力；
2. 一只脚蹬地使自行车前进的力。
四、实验题
1. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小实验中，弹簧测力计的作用是（ ）
A.显示拉力的大小 B.代替拉力 C.显示摩擦力的大小 D.起杠杆作用
五、计算题
质量为5kg的物体放在水平地面上，在水平方向上受到一个大小为20N的拉力作用，则物体受到的摩擦力是多大？方向如何？如果物体间的滑动摩擦因数为0.3，则当在物体上再放一个5kg的物体时，物体受到的摩擦力是多大？方向如何？
答案：一、1.运动状态；形状；2.惯性；3.牛顿；N；二、B；C；三、略；四、C；五、50N；水平向左；30N；水平向右。
初中物理力学章节训练题及例题：
一、填空题
1. 力的作用效果有两个，一是改变物体的____，二是使物体发生____。
2. 重力的方向总是____。
3. 物体受力情况不同，运动状态____。
例题：
1. 质量为5kg的物体受到重力的大小是______N（g取10N/kg）。
2. 踢足球时，足球离开脚后在空中运动，若忽略空气阻力，足球只受到______的作用，这个力的施力物体是______。
二、选择题
1. 下列现象中，不能说明物体具有重力的是（ ）
A. 成熟的苹果会从树上掉下来 B.空中的热气球会上升
C. 人行走时向后蹬地，人就能前进 D. 钢丝球放在桌面上，钢丝球会滚来滚去
三、简答题
1. 解释为什么足球在草坪上滚动时比在水泥地上滚动时容易停下来？
2. 举出一个与浮力有关的实例，并说明如何增大或减小浮力？
以上是初中物理力学章节训练题及例题的简单整理，希望能帮助到你。
初中物理力学章节训练题
一、选择题
1. 静止在水平桌面上的物体，下列说法正确的是（ ）
A.物体受到的重力和支持力是一对平衡力
B.物体受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力就是物体的重力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
2. 如图所示，放在水平桌面上的物体受到一个水平方向的推力作用，但物体静止不动，则下列判断正确的是（ ）
A.物体所受摩擦力等于推力
B.物体所受摩擦力小于推力
C.物体所受摩擦力与推力是一对相互作用力
D.物体处于平衡状态，不受摩擦力的作用
二、填空题
3. 物体在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进5m，则拉力做的功为______J，功率为______W；若物体重50N，则该过程中重力做的功为______J。
三、作图题
4. 如图所示，用力的图示表示出小车受到的重力和支持力。
【相关例题】
1. 【答案】A。解析：物体受到的重力和支持力都作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力。故A正确。B错误。C错误。D错误。
2. 【答案】D。解析：物体静止不动，说明它处于平衡状态，根据平衡条件可知，它受到的摩擦力等于推力。故D正确。ABC错误。
3. 【答案】50；5；0。解析：拉力做的功为：$W = Fs = 10N times 5m = 50J$；功率为：$P = frac{W}{t} = frac{50J}{10s} = 5W$；物体没有位移，所以重力不做功。故答案为：$50$；$5$；$0$。
4. 【答案】如图所示。解析：重力的作用点在物体的重心上，支持力的作用点在小车上，分别沿两力的方向画线段，注意标出字母符号和单位即可。
以上是初中物理力学章节训练题和相关例题的常见问题，通过这些练习可以帮助学生们更好地掌握力学知识。