初中物理力学真题讲解和相关例题如下：
考点一：弹力
弹力是发生形变的物体，在恢复原形的过程中对与它接触的物体产生的力。弹力产生的条件：一是两物体接触，二是发生弹性形变（塑性形变不产生弹力）。
例题：
1. 弹簧测力计的弹簧断了小小的一截后，用原来的测力计测某物体的拉力，测量结果与物体的实际拉力相比是偏大还是偏小？为什么？
2. 弹簧测力计的弹簧一端固定，另一端施加一个拉力$F_{1}$，此时弹簧被拉长了$x_{1}$，撤去外力后，弹簧缩短了$x_{2}$，则弹簧的劲度系数是多少？
考点二：重力
地球附近的物体都受到地球的吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
例题：
1. 质量为$5kg$的物体放在水平地面上，物体受到的重力是多少？
2. 人在地面上时对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力还是一对相互作用力？为什么？
考点三：摩擦力
两个互相接触的物体间有弹力产生时，还可能产生摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。
例题：
1. 自行车车轮转时，后轮与地面接触点的速度和地面的摩擦力方向是怎样的？前轮与地面的摩擦力又是怎样的？为什么？
2. 增大有益摩擦的方法有哪两种？举出两个日常生活中的例子。
以上就是初中物理力学部分的一些知识点和例题，通过这些题目和讲解，希望能帮助到你。
初中物理力学真题讲解：
一、重力
例题：一个苹果的质量为180g，它所受的重力是多少？
解析：G = mg = 0.18kg × 9.8N/kg = 1.764N
二、压力
例题：一个物体放在水平桌面上，物体受到的支持力与桌面对它的压力是一对相互作用力，则这个压力的受力物体是 ，施力物体是 ，大小是N。
解析：压力的受力物体是物体，施力物体是桌面；根据二力平衡条件，大小与重力相等。
相关例题：在水平桌面上有一块厚而结实的木板，木板上的木块在弹簧测力计的拉力作用下静止不动，如图所示。木块受到的重力为N，木块受到的摩擦力为N，弹簧测力计的读数为N。
以上就是初中物理力学部分的一些真题讲解和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理力学部分是中考的重点内容之一，主要涉及到力的概念、相互作用、运动状态、平衡力、摩擦力等方面的知识点。下面我将根据知识点，结合例题进行讲解，并分析常见问题。
一、力的概念
例题：小明推一辆小车，小车没有动，请解释这个现象。
讲解：小车没有动，说明小车处于静止状态，此时小车受到的推力与摩擦力是一对平衡力。推力小于摩擦力，所以小车没有动。
常见问题：两个物体之间的相互作用力，大小相等吗？
解答：两个物体之间的相互作用力大小是相等的，这是牛顿第三定律的内容。
二、相互作用
例题：两个物体接触但没有发生相互运动，是否会有力的作用？
讲解：两个物体接触但没有发生相互运动，不会产生力的作用。只有当两个物体发生相对运动或有相对运动的趋势时，才会产生摩擦力或弹力等相互作用力。
常见问题：一个物体在另一个物体上滑动时，摩擦力的大小与什么因素有关？
解答：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、压力大小等因素有关。接触面越粗糙、压力越大，摩擦力越大。
三、运动状态
例题：一辆小车在水平地面上向右做匀速直线运动，请分析小车的受力情况。
讲解：小车在水平地面上向右做匀速直线运动，说明它受到平衡力的作用。水平地面对它的支持力和它自身的重力是一对平衡力，而小车受到的摩擦力也是与其运动方向相反的阻力。
常见问题：一个物体在水平地面上做曲线运动，它的受力情况如何？
解答：一个物体在水平地面上做曲线运动，说明它受到的合外力不为零，可能是受到水平方向的力和垂直方向的力的共同作用。
以上是对初中物理力学部分的一些真题讲解和常见问题分析，希望能帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。