初中物理力学知识点列表和相关例题如下：
知识点列表：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是弹簧测力计。
相关例题：
1. 问：一个物体受到同一直线上两个力的作用，这两个力的大小分别为30N和50N，那么这两个力的合力最大值为多少？最小值为多少？
答：两个力的合力最大值为80N，最小值为20N。因为两个力方向相同时合力最大，此时合力大小为80N；两个力方向相反时合力最小，此时合力大小为50N-30N=20N。
2. 问：一个物体受到水平向右的拉力F1=3N，拉力F2=4N，物体向右做匀速直线运动，求物体受到的摩擦力是多少？
答：因为物体处于平衡状态，所以摩擦力等于拉力，即f=F1=3N。
3. 问：一个物体在水平方向上受到两个大小不等的力的作用，物体向右做匀速直线运动，这两个力的合力为零吗？为什么？
答：这两个力的合力不为零。因为物体向右做匀速直线运动，说明它受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，而这两个力大小不相等，所以合力不为零。
以上仅是部分知识点和例题，初中物理力学部分内容较多，建议查阅相关资料或咨询老师以获取更多信息。
初中物理力学知识点列表：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 重力的概念：物体由于地球的吸引而受到的力。
4. 重力的方向：竖直向下。
5. 弹力的概念：物体在发生弹性形变时对与它接触的物体产生的力。
6. 摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的阻碍相对运动的力。
相关例题：
1. 问：什么是力的作用？答：力可以使物体发生形变，也可以使物体的运动状态发生改变。
2. 问：重力的作用点在哪里？答：物体的重心，可以通过物体的质量分布计算出来。
3. 问：什么是弹力？答：弹力是物体发生弹性形变时对与它接触的物体产生的力。
4. 问：摩擦力的大小与哪些因素有关？答：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
5. 问：如何增大摩擦力？答：可以通过增加压力、增加接触面的粗糙程度、变滚动为滑动等方法来增大摩擦力。
以上是初中物理力学知识点的相关例题，通过这些例题，可以更好地理解和掌握力学知识。
初中物理力学知识点列表
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
a. 物质性（施力物体与受力物体）
b. 相互性（成对出现）
c. 矢量性（有大小有方向）
3. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
二、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
4. 物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比。
三、弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对跟它接触的物体会产生力的作用。
2. 产生条件：
(1)物体直接接触；
(2)物体发生弹性形变。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力。
3. 方向：与物体相对运动方向相反。
4. 影响摩擦力大小的因素：接触面粗糙程度、压力大小。
常见问题及例题
一、选择题
1. 关于重力的方向，下列说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直向下 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重力的方向总是和支持物体的支持面垂直 D. 重力的方向总是和地面垂直
答案：B。重力是由于地球吸引而产生的，其方向竖直向下，或者说与当地的水平面垂直，但不一定与支持物体的支持面垂直。
2. 一支铅笔斜插入水杯中，看上去铅笔好像在水面处弯折了，这是光的（ ）现象。
答案：折射。由于光的折射，我们看到的水中的铅笔看起来变弯折了。
二、填空题
1. 重力的施力物体是 ，重力的方向总是 。
答案：地球；竖直向下。重力的施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。
三、简答题
1. 为什么说摩擦力是一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力？请举例说明。
答案：因为摩擦力的存在，使得两个相互接触的物体在发生或即将发生相对运动时，阻碍了它们的相对运动或相对运动趋势。例如，在冰面上滑行的汽车会受到冰面的摩擦力，使得汽车减速；人走路时脚与地面的摩擦力也是使人能够前进的动力。