初中物理力学知识点和相关例题如下：
一、知识点
1. 什么是力：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
4. 力的单位是牛顿(N)，测量力的工具是测力计。
5. 常见的测力计是弹簧测力计。
6. 重力的方向总是竖直向下的，重力的作用点叫重心。
7. 摩擦力产生的条件是：接触面粗糙不光滑，有正压力，有相对运动或相对运动趋势。摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
二、例题
【例1】下列关于重力的说法中正确的是（ ）
A.只有跟地面接触的物体才受到重力的作用
B.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用
C.重力是由于地球对物体的吸引而产生的
D.只有有一定质量的物体才受到重力的作用
【答案】C。
【解析】ABD.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，与物体的运动状态无关，故ABD错误；
C.重力是由于地球对物体的吸引而产生的，故C正确。
故选C。
【例2】关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
B.相互压紧且接触面粗糙的两个物体之间一定有摩擦力
C.相互接触的两个物体间发生相对运动时，一定存在滑动摩擦力
D.相互接触的两个物体间发生相对运动时，不一定存在摩擦力
【答案】D。
【解析】A.摩擦力的方向总是和物体的相对运动方向相反，选项A错误；
B.相互压紧且接触面粗糙的两个物体之间有相对运动或相对运动的趋势时才有摩擦力，选项B错误；
C.相互接触的两个物体间发生相对滑动时，一定存在滑动摩擦力，选项C错误；
D.相互接触的两个物体间发生相对运动时，不一定存在摩擦力，选项D正确。
故选D。
以上就是初中物理力学的一些知识点和例题，通过这些练习，可以帮助你更好地理解和掌握这些知识。
初中物理力学知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
例题：请解释为什么用相同的力，从不同的位置推一物体，有的位置推力被物体推开，有的位置推不动？
知识点二：力的相互作用
例题：游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向 的作用力。
知识点三：重力
例题：重力的方向总是 的。若一质量为m的物体放在月球上，其质量为kg。
知识点四：弹力
例题：用手拉弹簧，弹簧会伸长，这是手对弹簧施加了力，这个力的受力物体是 ，施力物体是 。
知识点五：摩擦力
例题：用手握住瓶子使瓶子处于静止状态。此时用手竖直握瓶子与水平方向成60°角，则瓶子所受摩擦力方向是 。
以上就是初中物理力学部分的知识点和部分例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握力学部分的知识。
初中物理力学知识点题型和相关例题常见问题
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
例题：
1. 为什么说力的作用是相互的？请举例说明。
答：手拍桌子时，手给桌子一个作用力，由于力的作用是相互的，桌子也会对手有一个反作用力。所以手感到疼。
2. 什么是力的三要素？它们对力的作用效果有何影响？
答：力的三要素是力的大小、方向、作用点。它们都会影响力的作用效果。例如，用大小、方向都相同的力推门，由于作用点不同，推开门的效果就不同。
二、重力
1. 重力的概念：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
2. 重力的方向：重力的方向总是竖直向下的。
3. 重力的大小与质量的关系：质量越大，重力也越大；其中g=9.8N/kg表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
例题：
1. 重力是如何产生的？为什么地球上的物体都要受到重力的作用？
答：重力是由于地球的吸引而产生的。地球上的物体都要受到重力作用，因为地球本身就对它们有吸引力。
2. 重力的大小与哪些因素有关？请举例说明。
答：重力的大小与物体的质量有关。质量越大，重力也越大。如一个苹果和一个铁块，它们的重力就不一样，因为它们的质量不一样。
三、弹力
1. 弹力的概念：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力叫弹力。
2. 弹力的方向：弹力的方向与物体形变的方向相反，或者说弹力总是垂直于接触面（或接触点）指向受力物体。
3. 弹力的大小与哪些因素有关？请举例说明。
例题：
弹簧测力计的工作原理是什么？使用时应注意哪些问题？
弹簧测力计的工作原理：弹簧在弹性限度内，伸长的长度跟它受到的拉力成正比。使用时应注意：（1）要检查弹簧测力计的指针是否指在零点上，如果不在，就要调零。（2）要轻拿轻放，避免弹簧、指针、挂钩等和外壳摩擦。（3）拉力不能超过弹簧测力计的量程。（4）读数时视线要与刻度面垂直。
四、摩擦力
1. 摩擦力的概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 摩擦力的方向：跟相对运动趋势的方向相反或相同。
3. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。通过实验验证：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。
例题：
自行车哪些地方需要减小摩擦力？哪些地方需要增大摩擦力？各采取了什么方法？需要减小摩擦力的地方有：（1）前后轮的转动部分；（2）链条各部；（3）车把手转动处；（4）脚踏转动处；（5）刹车橡皮管等。需要增大摩擦力的地方有：（1）车胎花纹；（2）车轮钢圈；（3）螺丝钉；（4）手柄等。各采取的方法是：（1）增加接触面的粗糙程度；（2）加润滑油；（3）增大压力；（4）用凸凹形状的塑料把等。