初中物理力学知识体系图和相关例题如下：
一、知识体系图：
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3. 力的单位：牛顿（N）。
4. 重力的概念：地球附近的物体都受到地球的吸引——由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
5. 重力的方向：重力的方向总是竖直向下。
6. 弹力：物体在力的作用下发生的形状改变，撤去外力后能恢复原状。
7. 重力与弹力的关系：重力是由地球的吸引而产生的，并且与物体的质量成正比，与物体到地球的距离的二次方成反比。
二、相关例题：
1. 解释为什么说“力是改变物体运动状态的原因”？
答：当一个物体受到力的作用时，它的运动状态会发生改变，比如速度大小或方向发生变化。这是因为力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。如果没有力，物体将保持原有的运动状态不变。
2. 解释什么是重力、弹力和摩擦力？
答：重力是指地球对物体的吸引力，所有物体都会受到这种力的作用；弹力是物体在恢复形变时产生的力，比如你用手压一个弹簧，松手后弹簧会恢复原状，这时就会产生弹力；摩擦力是两个互相接触的物体间由于发生相对运动或相对运动趋势而产生的阻力，比如你推一个箱子但没推动，箱子在地板上滑动时就会受到摩擦力。
3. 解释什么是力的作用效果？
答：力的作用效果包括改变物体的运动状态（大小、方向）和改变物体的形状。
通过以上知识体系图和相关例题，可以帮助你更好地理解和掌握初中物理力学知识。
初中物理力学知识体系图：
力是物体对物体的作用，分为重力、弹力、摩擦力。重力是由于地球的吸引而产生的，弹力是由于物体发生形变而产生的，摩擦力则是两个互相接触的物体间有相对运动或相对运动趋势时产生的。
相关例题：
1. 题目：一个重为5牛的物体放在水平桌面上，用1牛的力去推，静止时物体会受到哪些力的作用？方向如何？答：静止时物体受到重力和支持力的作用，二力平衡，重力竖直向下，支持力竖直向上。
2. 题目：一个重为10牛的物体在水平桌面上向右滑行，受到水平向左的5牛摩擦力作用，请分析物体受到哪些力的作用，合力大小和方向如何？答：物体受到向右推力、向左摩擦力、地面对物体的支持力，合力大小为5牛，方向向右。
以上是部分初中物理力学知识体系图和相关例题的简单介绍，具体学习时还需要结合课本和老师讲解来理解。
初中物理力学知识体系图可以参考如下：
力学主要分为三个部分：重力和运动、压力和压强、浮力。
重力和运动部分涉及重力与质量的关系（公式G=mg），以及重力的方向（总是竖直向下）。学生需要理解匀速直线运动的含义，并掌握二力平衡的条件。
压力和压强部分包括压力、压强、液体压强和连通器的概念，需要理解压力的作用效果与哪些因素有关（接触面积、压力大小）。
浮力部分主要理解浮力产生的原因、阿基米德原理以及浮力的利用（轮船、密度计的原理等）。
以下是一些常见问题：
1. 为什么重的物体会落向地面？
2. 为什么电梯上升时人会感觉身体变轻？
3. 什么是二力平衡？
4. 什么是压力的作用效果？
5. 什么是阿基米德原理？
6. 轮船为什么能浮在水面上？
7. 连通器为什么能使两侧水面相平？
8. 什么是密度计？它的原理是什么？
9. 如何计算液体内部的压强？
对于初中物理力学知识，例题和常见问题主要是考察学生对基础概念的掌握和理解程度。通过反复练习和解答，学生可以更好地巩固和加深对力学知识的理解。同时，学生还需要注意一些细节问题，如单位的使用、符号的含义等，以确保准确应用所学知识。
以上内容仅供参考，具体内容可能会因教材版本等因素而有所不同。