初中物理判断方法例题及相关例题如下：
判断方法例题：
1. 判断物体是否运动时，要看物体与参照物的距离是否变化。
例题：在公路上行驶的两辆汽车，以甲车为参照物，乙车向后运动，那么乙车的速度比甲车快。（对）
2. 判断电路中电流表、电压表测量的是哪部分电路的电压、电流时，看指针是否指在表盘的零刻度线上。
例题：如图所示，当闭合开关后，两电表指针偏转正常，则下列说法正确的是（D）
A. 电压表测量的是电源电压
B. 电流表测量的是通过灯L2的电流
C. 电流表测量的是通过灯L1和L2的总电流
D. 电流表和电压表测量的分别是灯L1和电源电压
3. 判断电路中某用电器是否工作，看它是否消耗电能或是否从电路中得到电能。
例题：在家庭电路中，电视机正常工作的电压为______V。
相关例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高。
B. 物体温度升高，一定吸收了热量。
C. 物体温度升高，内能一定增加。
D. 物体吸收热量，内能一定增加。
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 物体吸收热量，温度一定升高。B. 物体温度升高，内能一定增加。C. 物体吸收了热量，内能一定增加。D. 物体温度升高，内能不一定增加。
以上例题中，初中物理判断方法包括观察法、实验法、比较法、推理法和归纳法等。具体使用哪种方法需要根据题目实际情况进行分析和判断。
判断初中物理的方法例题：
例1：在判断物体是否受到力的作用时，可以依据力产生的条件对题目进行判断。例如题目中说“两物体间有力的作用，则这两个物体必须同时具备以下条件：（1）两个物体间要发生或已经发生相对运动；（2）两个物体间要有相互作用的关系；（3）两个物体要直接接触；（4）两个物体间要有能产生弹力的物质。”
相关例题：
例2：在判断物体的运动状态是否改变时，也可以依据力产生的条件进行判断。例如题目中说“物体运动状态的改变包括速度大小的变化、运动方向的变化、速度大小和方向同时变化等情况，要判断物体是否受到力的作用，可以通过观察物体是否发生上述变化来进行判断。”
以上是两个初中物理判断方法的例题和相关例题，希望能对你有所帮助。
例题：判断一个物体是否受到力的作用
问题：一个物体在水平地面上静止，它受到哪些力的作用？
解答：物体在水平地面上静止，它受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力。
例题：判断一个物体的运动状态是否改变
问题：一辆汽车在公路上行驶，它的运动状态是否改变？
解答：一辆汽车在公路上行驶，如果它的速度发生变化或者方向发生变化，那么它的运动状态就改变。
常见问题：如何判断一个物体是否受到力的作用？
解答：可以通过观察物体的运动状态变化来判断一个物体是否受到力的作用。如果一个物体运动状态发生变化，那么它一定受到了力的作用。另外，可以通过观察物体是否发生形变或者是否有其他物体的运动状态发生变化来辅助判断。
例题：判断一个物体是否受到摩擦力的作用
问题：一个木块在桌面上滑动，它受到摩擦力吗？
解答：木块在桌面上滑动时，它受到摩擦力的作用。摩擦力是两个相互接触的物体间由于存在相对运动或者相对运动的趋势而产生的力。
常见问题：如何增大摩擦力？
解答：可以通过增大压力、增大接触面的粗糙程度等方法来增大摩擦力。例如，在自行车链条上加油、给鞋底或车轮表面打蜡等方法都可以增大摩擦力。