初中物理热学的口诀是"原子分子和能量，内能热机效率高"，相关例题包括以下两个：
口诀相关例题：
1. 冬天，戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，镜片上会蒙上一层小水珠，这是因为（）。
A. 室内水蒸气在镜片上液化
B. 室内水蒸气在镜片上汽化
C. 室外的水蒸气向室内冷凝
D. 室内空气与冷眼镜发生热传递
答案：A。
2. 两个小灯泡串联在电路中，发现一个亮，一个不亮，原因可能是（）。
A. 串联灯泡的额定功率一定不同
B. 串联灯泡的额定电压不同
C. 不亮的灯泡灯丝断了
D. 不亮的灯泡中通过的电流太小
答案：D。
口诀解释：上述口诀中提到了“分子热运动能量转换”，即热运动能量通过做功和热传递两种方式相互转换。其中，内能可以转化为机械能，反之机械能也可以转化为内能。这就是热学的核心内容。
请注意，以上只是热学部分的一些基础知识点，初中物理的热学内容还有很多其他知识点，如温度、热量、热传递等。如果需要更多信息，可以到初中物理学习论坛或网站上查询。
初中物理热学的口诀：
例如：炒菜加盐味道好，盐份蒸发菜也高。
这是因为炒菜时加盐，盐的咸味分子向菜内部的扩散及分子之间的相互挤压，分子间距离减小，使得分子动能增加，温度升高。
相关例题：
例题1：在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手现象，好像手与金属表面之间有胶粘状态。这主要是因为金属温度低，而金属是热的良导体，手上水分遇到金属后迅速从液态凝固为固态的冰，并放出热量使手的温度下降到0℃以下，在手与金属之间形成了一个极薄的冰膜，所以手会感觉金属很冷。
例题2：在冬天，人们常常用热水袋取暖，这是通过______（填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体的内能。
以上口诀和例题都是关于热学的知识，希望对您有所帮助。如果您有更多问题，可以请教您的老师或查阅相关书籍。
初中物理热学的口诀
一物漂浮在水面，上下表面有压力；压力大小不相等，压力差等于浮力。
例题：一个长方体木块漂浮在水面上时，下表面受到水的压力为F_{下表面}，请推导木块受到浮力的大小F_{浮}。
解：因为木块漂浮，所以F_{上表面} = F_{下表面} = G_{木} + F_{浮}，
又因为F_{上表面} = G_{木} + F_{浮} = G_{木} + F_{下表面} - F_{上表面}，
所以F_{下表面} - F_{上表面} = F_{浮} - G_{木}，即F_{浮} = G_{木} + F_{下表面} - F_{上表面} - G_{木} = F_{下表面} - F_{上表面}。
常见问题
1. 什么是热学中的热量？
答：热量是指在热传递过程中物体内能改变的量度，即热传递过程中传递的能量的多少。
2. 什么是比热容？
答：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。
3. 什么是热传递？
答：热传递是指热量从高温物体向低温物体传递的过程，高温物体放出热量，温度降低；低温物体吸收热量，温度升高。
4. 什么是内能？
答：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
5. 什么是温度？
答：物体的冷热程度叫做温度。温度是表示物体冷热程度的物理量。
例题：质量为5kg的铁球，温度从20℃升高到70℃，吸收了多少热量？[c_{铁球} = 0.46 × 10^{3}J/(kg cdot^{circ}C)]
解：已知c_{铁球} = 0.46 × 10^{3}J/(kg cdot^{circ}C)，m = 5kg，t_{铁球初} = 20^{circ}C，t_{铁球终} = 70^{circ}C，根据Q_{吸} = cm(t - t_{0})可得：Q_{吸} = c_{铁球}m(t - t_{0}) = 0.46 × 10^{3}text{ }J/(kg cdot^{circ}C) × 5text{ }kg × (70^{circ}C - 20^{circ}C) = 1.65 times 10^{5}text{ }J。