题目：
在某次中考理化实验考查中，实验室开放了，小刚和小明在实验室里做了两个实验：
（1）小刚将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺振动的频率______（填“高于”或“低于”）20Hz。
（2）小明在做实验时，发现蜡烛火焰在平面镜上成放大的像，这是由于光的______造成的。他发现有一部分火焰被平面镜挡住后，仍然能与光屏上的像重合，这是因为光屏上像的大小与火焰的大小______（填“有关”或“无关”）。
例题：
【分析】
（1）音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；
（2）平面镜成像特点之一：物像等大。
【解答】
（1）小刚将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于钢尺振动的频率低于$20Hz$；
（2）在做实验时，发现蜡烛火焰在平面镜上成放大的像，这是由于光的反射造成的；他发现有一部分火焰被平面镜挡住后，仍然能与光屏上的像重合，这是因为光屏上像的大小与火焰的大小无关。
故答案为：（1）低；低于；（2）反射；无关。
【分析】本题考查了音调和频率的关系、平面镜成像特点等知识点。对于这部分内容我们一定要熟记相关的知识点。
【分析】本题考查了音调和频率的关系、平面镜成像特点等知识点。对于这部分内容我们一定要熟记相关的知识点。
（1）音调是指声音的高低，音调跟频率有关；频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；
（2）平面镜成像特点之一：物像等大。
【解答】解：（$1$）音调是指声音的高低，音调跟频率有关；频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低；这是因为钢尺振动的频率低于$20Hz$；（$2$）在做实验时，发现蜡烛火焰在平面镜上成放大的像，这是由于光的反射造成的；他发现有一部分火焰被平面镜挡住后，仍然能与光屏上的像重合，这是因为光屏上像的大小与火焰的大小无关。故答案为：（$1$）低；（$2$）反射；（$3$）无关。
初中物理声学题目：
在某次婚礼上，人们听到新娘说“祝你们幸福”，此时她发出的声音主要是（）
A.声带振动
B.嘴唇振动
C.舌头振动
D.牙齿振动
相关例题：
小明在听文艺节目时，常用旋钮式调音台通过微调电阻，从而改变扬声器的音调。请简述小明调节音调的过程及原理。
答案：小明通过旋钮式调音台上的旋钮，调节电阻的大小，从而改变扬声器的频率，使扬声器的振动频率发生变化，使扬声器的音调发生变化。
初中物理声学常见问题
一、声音的产生和传播
1. 声音是如何产生的？
答：声音是由物体振动产生的。
2. 声音是如何传播的？
答：声音是通过介质（如空气、水、固体等）传播的。
二、声音的特性
1. 音调、响度和音色是什么？
答：音调是指声音的高低，由频率决定；响度是指声音的大小，由振幅决定；音色是指声音的品质，与发声体的材料和结构有关。
三、噪声的控制
1. 什么是噪声？
答：噪声是指无规律、不需要的或干扰他人听觉的声音。
2. 噪声的控制方法有哪些？
答：噪声的控制方法包括在声源处减弱、在传播过程中减弱和在人耳处减弱。
例题：
题目：小明在家中听音乐时，将音箱音量调高，他发现音箱发出声音的音调突然变低，请问这是为什么？
解答：音量调高后，音箱发出声音的响度变大，音调变低是因为扬声器纸盆的振动频率变慢了。当扬声器纸盆的振动频率变慢时，音调也会随之降低。因此，可以通过调节音箱的音量来控制音调的高低。
答案：音量调高后，音箱发出声音的响度变大，音调变低是因为扬声器纸盆的振动频率变慢了。可以通过调节音箱的音量来控制音调的高低。